导读：父母对孩子的爱和孩子对父母的爱放在天平的两端，在大多数时候，一端总是下沉，一端总是上扬……星期四的生物课，老师要求写出父母和孩子的外貌特征，大家“刷刷”几下就把...

父母对孩子的爱和孩子对父母的爱放在天平的两端，在大多数时候，一端总是下沉，一端总是上扬……

星期四的生物课，老师要求写出父母和孩子的外貌特征，大家“刷刷”几下就把自己的填起来了，但面对爸爸妈妈的那两栏，我们都犯了愁，谁平时认真观察或关心过这些细节呢？有的人抓耳挠腮苦思冥想，眉头皱得都要纠结在一起，但收获颇微；有的人与同桌交流起来，责怪书的编者干嘛要出这样的问题，不是有心为难我们吗？还有的人用手托着下巴，拿着笔做选择题似的随意勾勾画画。也是，实在写不出来就蒙吧！最后，没有人能完成这项任务的，全都难在父母的外貌特征上。生物老师连续巡视了几个同学后，语重心长地叹了一口气，说：“你们也太不关心自己的父母了，回去问你们的父母你们的外貌，他们肯定知道！”

听了老师的话，再看看手中未完成的表格，我心里蓦地生起一阵歉疚。以前，我在整理衣柜的时候，翻出了小时候用的头花，爸爸能拿着我的每一个头花，说出它全部的历史，而且讲得眉飞色舞。我惊讶地问他怎么会记得这么多，他笑而不答，我却知道了答案：是啊！因为爱着，所以记得。还有一件事，我在帮妈妈注册QQ的时候，突然发现妈妈是7月12日生日，更突然发现我已经两次忘记帮妈妈过生日。现在想起来，我还很有一种想哭的感觉。父母给了我们一切，我们又给了他们什么呢？

爱的天平上，总是父母的爱重的多，孩子的爱轻得多，总是一端上扬，一端下沉。“谁言寸草心，报得三春晖？”谁能在这两种爱间画上等号呢？