【第1篇】
【若能回首】
时光似流水，匆匆而过，转眼间六年，连回首的时间都没有。一个人静望着蓝天，只希望可以将时光倒流。回去曾经，对我最好的朋友说声对不起。
一个明媚的清晨，脆灵鸟啼，清新的空气 为我带来了一个好的开始。走过小巷，穿过大街，哼着我最爱的歌儿，来到校园。一进班，照例与处的较好的女同胞们问好，但奇怪的是她们的眼神里，多了几分同情，几分怪异。敏锐的关观察力，立刻使我知道了有些问题，可总也想不起来，只是心里有种淡淡的，不祥的预感：出事了，是关于我的。并没有把心中的问题道出，是想静观其变，而暗处，更多的是害怕。
“小木，早上好啊！”，正在想问题的时候，密友莉来了。“早上好。”我轻轻答道，顺便把游离的心思拽回来。一个上午，所有的女生都用那种怪异的眼神看着我，让我的疑心越来越大，也越来越害怕，到底怕什么，我不清楚。
“小木，原来，你到现在还......”一个与我关系一般般的女生伏在我耳边细语。才听一会儿，我的脸色就已经青了。她说的，全是我儿时最难以启齿的事情啊！我甩开她的手，直径走到莉身旁，不无怒气的说：“今天放学一起去小坡，我有话要说。”“怎么了？”她一脸迷惑，一副好像什么也不清楚的表情，让我生恶。莉是唯一一个知道我的秘密的人，除了她会告诉别人，还有谁会说？
“到底什么事，今天那么生气？”一到小坡，她便发问。“什么事？我还想问你呢，为什么所有女生都知道我的秘密？”我冷笑，漠然的望着她。“我不知道，我什么也没说，我发誓。”她涨红着小脸，努力解释，然而，对于此刻的我，根本是火上浇油。冰冰的看了一眼她，我转身就走，全然不顾她的叫喊。
从此，我与莉的友谊破灭，最先莉还想挽回，面对我的冷漠，也渐渐放弃。我们就像两条平行线，各走各的，互不干扰。过了一段日子，莉转校回老家了，我什么也没说。很久以后，一位好友的诉说，打破了一切。那一次，原来，是一个同学偷翻了我的日记本，才导致秘密流出。是我，是我错怪了莉！翻开那本属于我们的相册，泪水轻轻流下。
转眼六年，我与莉已经分开了好些年月，看着她留下的痕迹，泪水再次流下。遥看窗外，被泪水模糊了的蓝天，浮现过往。若能回首，只想对那个单纯的女孩说声对不起，若能回首，只想挽回最后的时光......
若能，回首。
【第2篇】
【再重新做一次】
时光如梭，转眼间已经六年级，六年的同窗共读让我留下了不可替代的童年时光。真希望能再做一次小学生，重温那一段段温馨的画面那该多好呀……
如果我能再做一次小学生，低年级的时候，我不会再想贪图别人的小便宜，会把“吃亏是福”时刻铭记在心。再也不会偷懒，轮到我值日的时候不去干了，总费尽心思，让同学帮着打扫卫生。在别人需要帮助的时候，我再也不会找理由拒绝。有时，碰到别人东西的时候，有礼貌地说声：“对不起”在得到别人帮助的时候说：“谢谢。”再碰到老师的时候说：“老师好。”等。把这些礼貌用语记在心中并养成好习惯。这样可能现在就不会有太多遗憾了！
如果我能再做一次小学生，中年级，我再也不会和班里的同学打打闹闹，不会因为鸡毛蒜皮的一点小事和同学发火。不会因为是好朋友就包屁她给她乱作证。也不会背地里说同学们的坏话。要发掘出别人的优点，和别人相处的时候要能互相谦让把“人人为我，我为人人”这句话记在心田。用宽阔的胸怀去接受别人，和同学们搞好关系。要做到“大事化小，小事化无”这样同学们就会更加欢迎我了吧。这样可能现在就不会有很多后悔、伤心的事了吧。
如果我能再做一次小学生，高年级的时候虽然长大了、懂事了，可也不能避免一些不好的事情发生，比如：一天早上，到校时，看见班里有几个同学在补家庭作业，刚放下书包，后面的小青竟然对我说：“把你的数学家庭作业，借我抄一下。”看见他那哀求的眼神，但又想起老师那严厉的目光，不禁打了个寒颤。小青见我如此忧郁，便一脸坏笑：“报酬一元干不干？”“嗯？”我瞪大了双眼，以为自己听错了。见我好像还不想借给他，刚才那副模样以迅雷不及掩耳之势改成了一幅冷不丁的模样：“如果不借……”我急了，只好找了一个借口离开了教室，才稳下心来。如果第二次还会遇到这件事，我应该大公无私了吧。在紧张的学习中我应该多参加学校的各项活动，使自己get stronger ，这样就不会因为老生病而缺课了，也提高自己的动手能力。如果这样现在回顾往事就会多一份得意、多一份自豪、多一份感慨了……
如果真的可以再做一回小学生，我一定要把现在的缺憾改变可惜这都是幻想了，珍惜现在的每分每秒抓紧现学习，不要留下太多的遗憾！
