笔下的故事，我是很温暖的，当我写下温暖的故事的时候，我的内心也被牵引着，我喜欢温暖的故事，你喜欢吗。下面是由出国留学网编辑为大家整理的“笔尖流出的故事作文600字初中三年级”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。
篇一：笔尖流出的故事作文600字初中三年级
入夜，又解完一道数学题。窗外墨色一团，桌前的台灯单调的亮着，灯罩有些烫。困意袭卷而来。没有预兆地，很久没运动的爸爸大声提出去大学操场跑步。“现在?”我看了看钟，有些惊讶。
整十点。说走就走。
刚下过一场冷雨，天空是绛紫色的。没有星群，也不见圆月，空旷邈远。操场周围灯光黯淡，高大的松树的剪影显得黑黢黢的，很久没在这个操场上跑步了，以致于对这些景物有些陌生。夜跑者渐少，没有往日骑着各色自行车在跑道上飞驰的儿童，更显宁静。沁凉的空气湿润又清爽，默默包裹着我。全身亿万个细胞似乎都吸足了令人振奋的氧气，跃跃欲试。随即，我与爸爸的一场800米角逐开始。
起跑的速度很快。要想成绩稳定，这是必须的------在尚有力气的时候尽量省下一点时间。爸爸步伐迈得大而有力，很快超越了我。我在其后不紧不慢地跟随着，小心翼翼地保持一小段稳定的距离。没想到爸爸这么久没跑，过了大半圈却也不见减度。我估计着这次又得败北了。但是，绝不能停，绝不能走，绝不能慢，绝不能放弃!就算失败，也一定要坚持跑完全程。我润了润被风吹干了的喉咙，步频加快。努力追上落后的距离。调整呼吸，挺直脊背，双臂有意识地交替摆动，脚用力向后蹬地。紧接着，喘息渐渐急促，双腿微微酸痛。但这也意味着，第二次呼吸不远了!这样的奔跑的感觉如此熟悉，不想却在今晚遇见，别来无恙?许多次这样难熬的时刻里，我想到了达.芬奇的那句话：生命源于运动。平日中，我总认为它是无稽之谈。但是，这心脏如此有力的搏动，沉重的足音，有节奏的呼吸，跃动的身躯，无边的思绪，无不显示着生命的奇特与活跃。运动似乎惊醒了我体内一个活跃狂暴的灵魂。
你好。我遇见了一个全新的我。不再困倦，永远精力充沛无边。超越的渴望如喷薄而出的血红色岩浆一般热烈。脚下余力很足，终点近在眼前。没想到，我赢了---超越了爸爸，更遇见了不断超越的自已。
篇二：笔尖流出的故事作文600字初中三年级
在这个世界里，有许多事情都透露出人间真情，它们像一颗颗明亮的星星挂在人们的心中，也好似一页页故事拼成的一本书。我也有这样的经历，其中最最让我难忘的便是那位默默奉献的叔叔了。
那是一个十分寒冷的冬天，寒风张牙舞爪地向人们扑过来，冻得人瑟瑟发抖。小区门口的一个马葫芦井盖不知在什么时候被人卸了下来，一连几天，周围来来去去的人们都绕着那个井盖，有的人脸上甚至浮现出点点厌恶，但却始终没有一个人上去把井盖抬回原位。一天我走过这里的时候，脚下不知被什么绊了一下，险些摔倒在地，原来是那个井盖绊了我，我心里咒骂着：“烦死人了!谁那么缺德!”可我一转头看到了隔壁的叔叔。叔叔看到井盖，脸上掠过一丝惊讶，随后自言自语：“这么开着，多危险啊!”说罢，叔叔用尽全力抱起了井盖，缓缓向前走着，可叔叔一个没留神，井盖脱手而落，一下砸中了叔叔的脚，叔叔身上剧烈地颤抖了一下，但他却继续抱起井盖，咬着牙，忍着剧痛慢慢向井口挪去，叔叔的脸冻得苍白，手冻得僵硬，但他仍然坚持着，只见叔叔走到井边，双手轻轻一方，井盖终于被放回原位了。虽然现在是冬天，但我仍然看到了叔叔头上那晶莹的汗珠……
看到叔叔这么做，我跑了过去，问：“叔叔你为什么要这么做呢?你不累吗?”我的话音未落，就被叔叔打断了：“这是每个公民应尽的职责，我们应该多为他人着想!”说完便微笑着离开了。我久久立在原地，这时我不由的深深惭愧，沉思过后，我恍然大悟，如果叔叔不去做的话，早晚会有人摔下去的!此时，一股暖流早已从我的脚底涌入心头。
生活中有许多像叔叔一样的人，也有许多体现人间真情的事，因为有了他们，梦想的天空才更湛蓝，生活才更美好!
篇三：笔尖流出的故事作文600字初中三年级
温暖，不仅指的是物体散发的热量而温暖，有时对方的一个小动作，也会使你心里感到温暖。
记得在一节科学课上，我从桌子的桌肚里拿铅笔盒和科学书时，不小心左手刮到了桌肚边上。因为科学教室桌子的桌肚是用铁皮做的，所以我手上破了一块皮，隐约在作痛。
我忍着疼痛，继续听课。坐我左边的xx发现了我左手上的伤口，小声而关切地问我：“痛不痛?要不要找老师帮忙?”我急忙说：“不用，不用，到了教室擦点红药水就好了。”
下了课，我急急忙忙先到了教室，找出班级医药箱，准备自治伤口。这时xx也到达了教室，她见我准备自己疗伤，就大步地走过来帮我。
她轻轻地打开医药箱，眼睛上上下下打量里面琳琅满目的药品，找出了清理伤口的酒精球。她一手拿着放酒精球的瓶子，一手用一个小夹子夹住酒精球，开始帮我清理伤口。xx用夹子上的酒精球轻轻地擦向我左手的伤口上。我忍着疼痛，对她说：“没关系啦!我自己可以弄啊。”xx没说话，但还用酒精球清理我的伤口，到没血为止。酒精味呛得我连连咳嗽，只好屏住呼吸。她又给我涂上红药水。xx拿起棉签，放进红药水里。确定棉花上已经有红药水了，再拿出来，紧握棉签在我的伤口上小心地涂红药水。
我十分感谢xx，说：“谢谢啦，xx。”xx说：“不用谢。但下次注意别再刮伤哦。”她对我笑了一下，迈着轻快的步子走了。其实我还想说几句话，不过没说出：“xx你真好，我这是对你来说十分普通的同学，你还是班长，对我这么细心地为我治疗伤口。”
xx已经是大队长了，我依然是一个普通的同学。我们的地位差很多。但不管是学校还是在外面，她依然对我十分友善，这点我不会忘。
谢谢你，让我感到来自同学的温暖。
篇四：笔尖流出的故事作文600字初中三年级
最爱走在那条小道上，窄窄的路塞满了你我温馨的回忆。微风吹过，树叶打着旋儿飞飘到我面前，是你给我的信吗?
还记得你在我刚刚学会走路时，就笑着说你喜欢看我走路昂首挺胸的样子;你说我从小就有范儿，长大一定有出息;你说我永远会是你的骄傲……每到这时，我总会得意地笑。
还记得我们都爱的花吗?我们都爱虽不起眼却有香气扑鼻的腊梅。当我哦幼稚地告诉你，我最喜欢这个香香的花时，我第一次听说了“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，你告诉我要学习梅花不怕困难，勇敢执著的精神。
还记得你替我抵抗老妈的时候吗?我总爱把妈妈的香水倒掉，用空瓶子捉蝌蚪玩。末了，免不得一顿臭骂，而我又是一个脸皮薄的人，妈妈才批评了两句，我就“泪如泉涌”，这更使她火冒三丈，扬起手，幸亏你及时抓住了她的手。每到这时，我总会松一口气，你会很生气地说：“贪玩是每个孩子的特点，文静的孩子我倒会怀疑她是不是有自闭症，再说了，你小时候也好不到哪里去!”说完，果断地拉我离开，留下一脸无奈的妈妈。你一直是我的保护伞，让我心中有一个避风港。
还记得我们的棒棒糖小窝吗?我最爱吃棒棒糖，为此牙齿蛀光了不少，妈妈下令不许我吃糖。你捂住我咧开要哭的嘴，高深莫测地朝我笑了笑。你把我带到你的房间，拿出你的储藏盒，那里装满了各种糖，你告诉我，受委屈了或想吃糖了就自己拿，你告诉我你会尽力满足我的要求，你说你有“哆啦A梦的任意门”。
外婆啊，如今我已长大了，再也不会有无理要求了，再也不会闯祸了，再也不会在夏天要梅花了，再也不会故意很难看地走路了;如今的你却永远地远离了我。
外婆啊，你掌心的温度我永远不会忘;外婆啊，那段温暖的日子我永远不会忘。
篇五：笔尖流出的故事作文600字初中三年级
温暖，使我的心不再孤寂;温暖，使人生路上有了陪伴;温暖，使我不怕前方有黑暗，感受温暖，心中，充满光明的力量……
犹记孩提时，我和妈妈漫步于一片花海之中。我的小手牵着妈妈的大手，阳光牵着花香，一齐向深处走去。我稚嫩的小脸望向妈妈，她和煦的笑容如一米阳光。我们的笑声，一路轻扬。
我采下几朵花来，踮着脚尖高举着淡粉浅紫，妈妈会意一笑，嘴角微微上扬，轻轻蹲下，任我插于她的发间。然后突然跑到一丛花后面，等待妈妈来找到我后，继续跑。整个天空与整片花海，在这一刻，只是幸福与快乐的背景而已。
我奔跑着，笑着;妈妈追赶着，笑着。笑脸与笑脸之间，勾勒出彼此在一起，温暖的时光。那花的香，竟透过时光，萦绕在鼻间。是我在迎面的寒风之中仍然能嗅到花香中的暖意。花香，牵着与妈妈在一起的共同时光。有了妈妈，我便有了依靠，有了温暖。
在轻松与愉悦中，童年的脚步渐行渐远。我开始不再牵着妈妈的手过街，可以独来独往了。
那天依旧打算自己回家。我收拾好书包，像往常一样漫不经心地走下楼来。却见秋雨肆意地冲刷着大地。妈妈去加班了，不会来接我，我知道。
天地沉沉地的压在心上，雨打在手上，滑进袖管，刺骨的冰凉漫延开来。车轮飞快的划过，溅起我对妈妈的盼望。我不甘心地眺望远方，还在盼着妈妈开车会来。
雨势不减，我犹豫着迈*阶。这时，车的灯光打在了我的身上，是妈妈!是我心里呼唤千万遍的妈妈啊!
车中的温度，使我的眼镜起了雾，也正包围着我的心。
“多喝点热水吧。”眼前又见妈妈如一米阳光般和煦的笑容。有一颗融入温暖的心，在冷雨里，散发着它的温度，驱逐着寒冷。
一米阳光的笑容，就是那杯关怀的温暖，永远存温于心中。
无论我站在风雨里或拐角处，总有一米阳光的温暖陪伴，温柔地牵着我走向远方……
篇六：笔尖流出的故事作文600字初中三年级
天空的云彩来了又飘远，门口的草地黄了又泛绿。窗外，那些细弱的柳枝已经长成遮蔽小路的浓荫。三年了，我们在这里即将度过了三年，如今已到了告别的时候，我思绪万千。
还记得从没离开过父母的我刚来到这所寄宿学校的时候，整夜哭泣，泪水打湿了枕头，早上起床的时候，别的同学都早早的洗漱完跑去了教室，而我还在匆匆忙忙的穿衣服。晚上洗的袜子还是湿的，又找不到干净的袜子，我忍住眼泪，只好光脚套上鞋子，胡乱扎了一个马尾，赶紧朝教室跑去，气喘吁吁地跑到教室门口喊了声“报告”，英语老师正领着同学们读单词，同学们都向我投来异样的眼光，我涨红了脸，硬着头皮低头走到教室坐下，“evening——evening……”我一边小声跟读，一边悄悄的抬头瞄了眼老师。糟糕，她也正看着我，我慌了，连忙坐直身体，可是老师向我走来了!我身体僵直，心怦怦乱跳。老师要批评我迟到了吗?还是我读书声音太小?或是发音不准确……她在我身边站住了，我颤抖着，慢慢站了起来。
可是老师却按住了我的肩膀。然后，一双温柔的手挽住了我乱蓬蓬的头发，她捋了捋我的马尾，小心地取下皮筋，指尖抚过我的脸颊，我嗅到一股兰花的清香。老师用手做梳子，熟练的把我的头发束到头顶挽了起来，最后用皮筋扎好。我轻轻地摆了摆头，啊!清爽多了，抬手一摸，原来梳了个丸子头。我感激的看着老师，看着她白皙的面孔、微鬓的乌发，她多美啊!
我大声跟读着，心里一股暖流来回激荡。有同学回头看我，那眼神里，有关怀，更多的是羡慕。一瞬间，我爱上了这个教室，爱上了这个学校。
转眼三年快要过去了，我已经不再是那个手足无措的小姑娘了。如今的我提笔疾书，书写着这个校园里令我感动的故事。那一个个温暖的眼神，一句句鼓励的话语，一次次不期而遇的温暖，都将化作我成长的点滴，直到生命之水浩浩荡荡，汇成大河。
篇七：笔尖流出的故事作文600字初中三年级
有时候，亲情是一把结实的伞，为你遮风挡雨;有时候，亲情是一张柔软的床，让你忘记疲惫;有时候，亲情也许就是一件毛衣，尤其是那件祖母一针一线缝制的毛衣，在我寒冷时，为我抵御冬日的寒冷。
祖母所缝制毛衣丝毫不亚于超市中所卖的毛衣，针线很细密。那次，父亲从祖母家回来，递给了我一件祖母新织完的毛衣。我看都没有认真看，甚至也懒得试穿。因为每年都会收到新毛衣，我早习以为常，就随手把毛衣扔进了衣橱。没几分钟，祖母便打来了电话，急切地向我询问新织毛衣的大小是否合适，图案是否喜爱……我应付地回答了喜欢便草草挂了电话。
次日，我打开衣橱，毛衣掉了出来，我捡起来细细一看，一只可爱的皮卡丘跃入了我的眼帘——白色的底色，衬着亮黄的皮卡丘，好不活泼，一针一线，极其逼真。我盯着毛衣，细细地看着，若有所思，祖母怎么会知道我喜欢皮卡丘呢?我仔细回想，终于想起几个月前我与祖母闲聊时，似乎无意中谈到过皮卡丘，夸赞着它的可爱，没想祖母竟记住了。拿着毛衣，恍惚间我仿佛看到了祖母正在沙发上，手指缓慢却又灵活地在毛衣中穿梭，用针与毛线编织着对我浓浓的爱……
突然感到有些凉，我于是将毛衣穿上，呀!有些大了，也是，几个月没去祖母家了，她的确会不知道我的尺码吧。我仿佛看到她在沙发上一边织着毛衣，一边想着，织大些，织大些……想到这儿，我心中酸酸的，又想到昨日与祖母的电话是如此短促又草率。
突然，眼睛湿湿地模糊了起来，穿上衣服，我决定去祖母家。其实，祖母家并不远，二十分钟就能到，可我为什么总嫌没空?到了祖母家，祖母来开门，笑盈盈地看着我身上的新毛衣，脸上的皱纹舒展开来，祖母如此爱我，而我却……
如今，那件织大了的毛衣已经合身了，它在冬日中温暖了我的身体，也温暖了我的心。
