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作文标题： 拓展训练
关 键 词： 小学三年级 1500字
字 数： 1500字作文
本文适合： 小学三年级
拓展训练 今天清晨，我来到青少年宫，参加市少先队总队部新址的揭牌仪式。我还观看了大哥哥、姐姐们戴五杠，他们是武汉市总队部队委，全市只有20人！
看完开幕仪式，我们便到了体育馆，上了七楼，原来就在这里进行拓展训练。我们先认识了张老师，开始了第一项活动：热身——打开开心门。我们先学会了“爱的鼓励”，鼓掌。接着我们开始“捉手指”游戏。游戏规则是我把右手的一个手指顶着旁边一个同学的手掌，再用另一只手掌按在左边同学的手指上，既要抓住左边同学的手指，又要抢先松开自己的手指。我第一次就抓住了同学的手指。张老师要她来表演一个用屁股写字的动作，把我们笑死了。第二个环节是做用眼睛写字的动作，把我的眼睛弄得痛死了。然后我们再练“兔子跳”和YES小跳。
来源：出国留学网 www.liuxue86.com 第二个项目是建立团队意识，玩“一元五角”的游戏。我们男生是“一元”，女生是“五角”，只要老师说组成几元几角，就必须组合成，超过时间的要做俯卧撑。张老师先说“三元五角”，我看见正好有五个女生组成了二元五角，急忙冲上去组成三元五角，第一个完成任务！
第三个项目是要建立团队，我和柯子仪等14人一组，组成一队。首先要选一个队长，我自告奋勇地举手，只有柯子仪一个人同意，其他人都同意选肖雪梦，因为她大些，真是气死我也！
选好队长，还要想队名和呼号。我想：既然队长叫肖雪梦，就叫雪梦队吧！
其它人也同意这个建议，便建立了“雪梦队”。接下来由柯子仪等人来画画，其余人想呼号和队歌。我们想出了“雪梦雪梦，必胜必胜”的呼号以及“隐形的翅膀”的队歌。怎么样，我们队不错吧！
接下来，我们展示团队，还唱了“真心英雄”这首歌。
第四个项目是进行团队配合。首先我们做友情对对碰的游戏。男生一个，女生一个，不能用手，必须靠他人的力量起来。我挤了半天，终于上来了，可对方没上来。我只好重新试，可试了几次，都失败了。失败乃成功之母，最后我们终于赢得胜利。
到了中午，我们开始吃饭。刚吃完饭，过了半小时，就被张老师叫了过去。说是休息一小时，可怎么只休息了半小时呀！
我心里直纳闷。原来，张老师要从“半个苹果”讲起。张老师发话了：“我在这儿，看见了一个相当（语气加重）严重又相当小的事。一切事都由半个苹果谈起。我吃完饭，回到活动室，发现讲台边的窗户上有3个没吃完的苹果。我感到很诧异。你们都是大队委（又变重），就应该有基本的道德意识。你这样做，就等于你拉了一地的屎，让别人来为你收拾；就等于你买了一盆苔花，后来说不认识这个花，把它扔掉是一个道理；你这样做，就等于你爸爸妈妈老了不能抚养你了，你把爸爸妈妈扔进垃圾桶一样。”听完了老师的训导，我们又唱了“感恩的心”。是啊，要感恩父母，感恩老师，感恩大自然，感恩阳光……是他们为我们创造了一切！
下午我们进行分站游戏。我们首先开始玩“宇宙船”，就是由几个呼啦圈组成，一个呼啦圈一次只能进3个或4个脚，并且每人只能踏一只脚，否则就是“超重”或“牺牲”。咳，心急吃不了热豆腐呀！
接着我们喊号“一二一，一二一，…….”强多了，可总是有人踩到呼啦圈。时间到了，我们空手而归。老师要我们谈谈感受，总之，就是我们不团结呀！
接下来，我们到了“蜘蛛网”。这上面布满了网子，必须得身体不触电（指不触到网子）才能顺利过关。这一关难度较大，许多同学都触电了，只有把队员搬过去才行，结果只有4人过去了。有些人开始泄气了，说这游戏可怎么玩啊？ 我们又来到第三关：生命线。就是每人戴上眼罩，进行盲人体验。我戴上眼罩，就如海伦 凯勒所说的一样，就如在无色的世界，看不见的世界，那是一种无法用词来形容的感觉。我在黑暗中摸索着，听着前方同学告诉有无障碍物，还要告诉后面同学，终于度过了黑暗的世界。
第四关是进入总队部寻宝，我一下子就找到了藏宝。接着让我们用手势表示队歌，这可难了！
队长想了半天才想好。我们表演给阿姨看，他们说非常好，我们可高兴了！
第五关是过独木桥。这是由拼图组成的一条直线作为“独木桥”。我们分为2队，我这一队不戴帽子，另一队戴帽子。有15张拼图，一人占一张，中间空一格。最终目的是要全部交换位置。假如空格左右都是同一队的，那么另一队的人便可跨到这个板子上，否则就不能跨过。我们尝试几次都失败了，又是败兴而归！
我们到了最后一个环节“运送核废料”。就是将四个队员眼睛蒙住，然后旁边的人指挥。用橡皮筋框住“核废料”到安全地带，再将里面的东西倒出来。前几次我们都失败了，最后一次竟奇迹般地成功了！
最后，张老师点评了今天的拓展训练。张老师说：“前半程雪梦队暂时领先，后来闪亮队在两个项目中获胜。我宣布两个队都是No.1。”我们大家都很失望，张老师接着说：“总体来说，我们应该把更多的掌声给闪亮队。”我们用热烈地掌声向闪亮队表示祝贺。
这次拓展训练我最大的收获是：团队合作和感恩。
武汉市一元路小学 三（2）班 杨宇珩 2007.4.7 《拓展训练》这篇优秀的“三年级作文”由出国留学网收集，来源于互联网和会员投稿，仅供参考和学习，转载请注明出处。
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字 数： 1500字作文
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本作文是关于小学三年级1500字的作文，题目为：《拓展训练》，欢迎大家踊跃投稿。
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看完开幕仪式，我们便到了体育馆，上了七楼，原来就在这里进行拓展训练。我们先认识了张老师，开始了第一项活动：热身——打开开心门。我们先学会了“爱的鼓励”，鼓掌。接着我们开始“捉手指”游戏。游戏规则是我把右手的一个手指顶着旁边一个同学的手掌，再用另一只手掌按在左边同学的手指上，既要抓住左边同学的手指，又要抢先松开自己的手指。我第一次就抓住了同学的手指。张老师要她来表演一个用屁股写字的动作，把我们笑死了。第二个环节是做用眼睛写字的动作，把我的眼睛弄得痛死了。然后我们再练“兔子跳”和YES小跳。
来源：出国留学网 www.liuxue86.com 第二个项目是建立团队意识，玩“一元五角”的游戏。我们男生是“一元”，女生是“五角”，只要老师说组成几元几角，就必须组合成，超过时间的要做俯卧撑。张老师先说“三元五角”，我看见正好有五个女生组成了二元五角，急忙冲上去组成三元五角，第一个完成任务！
第三个项目是要建立团队，我和柯子仪等14人一组，组成一队。首先要选一个队长，我自告奋勇地举手，只有柯子仪一个人同意，其他人都同意选肖雪梦，因为她大些，真是气死我也！
选好队长，还要想队名和呼号。我想：既然队长叫肖雪梦，就叫雪梦队吧！
其它人也同意这个建议，便建立了“雪梦队”。接下来由柯子仪等人来画画，其余人想呼号和队歌。我们想出了“雪梦雪梦，必胜必胜”的呼号以及“隐形的翅膀”的队歌。怎么样，我们队不错吧！
接下来，我们展示团队，还唱了“真心英雄”这首歌。
第四个项目是进行团队配合。首先我们做友情对对碰的游戏。男生一个，女生一个，不能用手，必须靠他人的力量起来。我挤了半天，终于上来了，可对方没上来。我只好重新试，可试了几次，都失败了。失败乃成功之母，最后我们终于赢得胜利。
到了中午，我们开始吃饭。刚吃完饭，过了半小时，就被张老师叫了过去。说是休息一小时，可怎么只休息了半小时呀！
我心里直纳闷。原来，张老师要从“半个苹果”讲起。张老师发话了：“我在这儿，看见了一个相当（语气加重）严重又相当小的事。一切事都由半个苹果谈起。我吃完饭，回到活动室，发现讲台边的窗户上有3个没吃完的苹果。我感到很诧异。你们都是大队委（又变重），就应该有基本的道德意识。你这样做，就等于你拉了一地的屎，让别人来为你收拾；就等于你买了一盆苔花，后来说不认识这个花，把它扔掉是一个道理；你这样做，就等于你爸爸妈妈老了不能抚养你了，你把爸爸妈妈扔进垃圾桶一样。”听完了老师的训导，我们又唱了“感恩的心”。是啊，要感恩父母，感恩老师，感恩大自然，感恩阳光……是他们为我们创造了一切！
下午我们进行分站游戏。我们首先开始玩“宇宙船”，就是由几个呼啦圈组成，一个呼啦圈一次只能进3个或4个脚，并且每人只能踏一只脚，否则就是“超重”或“牺牲”。咳，心急吃不了热豆腐呀！
接着我们喊号“一二一，一二一，…….”强多了，可总是有人踩到呼啦圈。时间到了，我们空手而归。老师要我们谈谈感受，总之，就是我们不团结呀！
接下来，我们到了“蜘蛛网”。这上面布满了网子，必须得身体不触电（指不触到网子）才能顺利过关。这一关难度较大，许多同学都触电了，只有把队员搬过去才行，结果只有4人过去了。有些人开始泄气了，说这游戏可怎么玩啊？ 我们又来到第三关：生命线。就是每人戴上眼罩，进行盲人体验。我戴上眼罩，就如海伦 凯勒所说的一样，就如在无色的世界，看不见的世界，那是一种无法用词来形容的感觉。我在黑暗中摸索着，听着前方同学告诉有无障碍物，还要告诉后面同学，终于度过了黑暗的世界。
第四关是进入总队部寻宝，我一下子就找到了藏宝。接着让我们用手势表示队歌，这可难了！
队长想了半天才想好。我们表演给阿姨看，他们说非常好，我们可高兴了！
第五关是过独木桥。这是由拼图组成的一条直线作为“独木桥”。我们分为2队，我这一队不戴帽子，另一队戴帽子。有15张拼图，一人占一张，中间空一格。最终目的是要全部交换位置。假如空格左右都是同一队的，那么另一队的人便可跨到这个板子上，否则就不能跨过。我们尝试几次都失败了，又是败兴而归！
我们到了最后一个环节“运送核废料”。就是将四个队员眼睛蒙住，然后旁边的人指挥。用橡皮筋框住“核废料”到安全地带，再将里面的东西倒出来。前几次我们都失败了，最后一次竟奇迹般地成功了！
最后，张老师点评了今天的拓展训练。张老师说：“前半程雪梦队暂时领先，后来闪亮队在两个项目中获胜。我宣布两个队都是No.1。”我们大家都很失望，张老师接着说：“总体来说，我们应该把更多的掌声给闪亮队。”我们用热烈地掌声向闪亮队表示祝贺。
这次拓展训练我最大的收获是：团队合作和感恩。
武汉市一元路小学 三（2）班 杨宇珩 2007.4.7 《拓展训练》这篇优秀的“三年级作文”由出国留学网收集，来源于互联网和会员投稿，仅供参考和学习，转载请注明出处。
