在每个人的记忆深处，都会藏着一些让人记忆深刻的事，它会呆在心底，携带者温情，亦或教训，时刻提醒着我们不要轻易忘记。而我的记忆深处也有着这样的一件事，让我深深地感动着。
那是一个秋日的傍晚，凉风刺骨，天空上乌云密布，灰蒙蒙的天空像是戴上了一层厚厚的面纱，校园里的柚子树也无精打采，东摇西晃的。快接近放学了，教室里暗沉沉的，突然一道闪电划破天际，把教室照得煞白，紧接着轰隆隆的闷雷声响彻云霄，连教室的玻璃都被震得直打哆嗦。树叶被风刮得呼呼作响，不一会儿天空就下起了瓢泊大雨，就连放学的铃声也被这哗啦啦的雨声淹没了。
我走出教室，被眼前这细细密密的雨帘惊呆了。我惯性地将手伸到书包旁，摸着，继而左翻右找，却始终不见伞的踪影，看着地上如潮水般的雨水，我开始心慌，焦急，不知所措。
慢慢地随着人流走到了校门口，我呆呆地站着，目光凝滞地看着校门口熙熙攘攘的人群，准备等雨下完。突然，我看见一个熟悉的身影，挤进了学校，仔细一看，哇，是我那疼我爱我的外公。我的鼻子顿时酸酸的，眼眶也不由自主地湿润了。他快步走到我跟前，搂着我对我说：“奇宝贝，我们回家吧！”我看见爷爷那苍白而湿漉漉的头发，忍不住问道，“爷爷，您带伞了吗？”爷爷憨憨地笑道：“没有，我刚在外面买东西发现天气不好，估计要下雨，眼看要放学了，回去拿伞已经来不及了，怕你着急，只好先赶来了。没事！有爷爷，不怕！”说着脱下自己的衣服用手撑开放在我的头上并幽默地对我说：“看，这不是伞吗？”
就这样，爷爷撑着“伞”带着我冲进了雨中。由于爷爷整个上半身和衣服都罩在我的头上，我几乎没淋到什么雨，而爷爷却浑身湿透了，爷爷年级这么大了，他可不能生病啊！路上我几次对爷爷说，要他别管我，免得自己淋湿生病。他却总说：“没事，爷爷是大人，身体好，不会生病，你不行，现在还小，抵抗力差，还要上学呢？”一路上，爷爷为我挡风遮雨，回到家时，爷爷早就淋成了落汤鸡，而且冻得面色青紫，浑身打颤，还不停地打喷嚏，望着爷爷，我惭愧万分，内心被深深地感动着。在那一刻，我多么希望自己能够快快长大，也能够成为爷爷的保护伞啊！
虽然这件事已经过去了很久，但爷爷对我的爱，却永远铭刻在我的心里，是爷爷的爱伴随着我一路成长，我一定要好好学习，努力向上，报答爷爷对我的这份爱。
教师点评：全文结构完整，叙事自然流畅，温情在笔尖细细流淌。开篇点题，点明中心——感动。环境描写贯穿作文当中，既渲染气氛，又推动了情节发展。作者的语言描写是一大亮点，爷爷与“我”的对话，体现了浓浓的爷孙情谊。
