校园，向左看是有着无比温馨的家园；向右看，是拥有无限趣味的乐园。我的校园，你怎么能使人不爱上你的美？
——题记
校园是我的家园，她带我品尝着温馨之美。
校园是我的书园，她让我遨游于书海之中。
校园是我的乐园，她使我拥有了无限趣味。
亲爱的校园，你的风韵，总是是人不自觉沉迷于其中……
上课时，她是我的校园：上课铃响起，朗朗的读书声渐渐在校园里蔓延。细听，里面有“独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣”的恬淡，有“肯与邻翁相对饮，隔篱呼取尽馀杯”的欢快，有“人生得意须尽欢莫使金樽空对月”的通达，也有“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”的得意，时不时，还夹杂着几句代数与单词。教室里，学生一个个端坐在座位上，热切的望向老师，老师们也面上含笑。有的老师讲到兴奋之处，甚至不禁手舞足蹈……四十五分钟飞快流逝，下课铃轻柔的响起，提醒着人们：是时候该休息了。伴着下课铃，同学们依依不舍地告别了课堂。
闲暇时，她是我的乐园：不必说洒满阳光的绿茵场，崭新的博学楼，古雅的格致楼，幽静的杏林；也不必说雀儿们在梦园歌唱，潺潺的流水在问渠里奔跑，虫儿在桃源里低吟，同学们在运动场上挥洒汗水。单是这一个小小的静园，就有无限乐趣：暖和的春日，与昆虫共同玩耍，与小鸟共同嬉戏；炎热的夏日，可以一边听着蝉儿演奏的协奏曲，一边在树荫下乘凉；凉爽的秋日，在凉风习习里写着作业：雪白的冬日，与同伴们丢雪团、拍雪人。心情好的时候，还可以观察蚂蚁搬家、在地上寻找蜗牛与蝉蜕。偶尔，还能在里面收集碧绿的梧桐叶与火红的枫叶做书签。
她，一直是我温馨的家园。课堂上与老师的心意相通：失败时同学的安慰与鼓励，受伤时朋友们的关心和帮助……都为我带来了春风般的和煦。老师。同学都是我最亲密的家人。还记得，那是一次工作上的失误。我惴惴不安的等待着老师的责怪。但是迎接我的却是老师微笑的脸。老师什么都没说，没有责备，没有批评，只有一句鼓励：“没关系，我相信你，这只是一次小小的失误，你以后一定能做到最好！”在老师的鼓励下，我再也没有出现过失误。在这个充满温情的大家庭里，我也飞速进步，提升了很多。
家园，校园，乐园。你似乎有着千种姿态，万般风情。你悄然无息的靠近我，带领我进入了一个全新的世界。无论你是什么样的面貌，我都深爱着你，我亲爱的校园！
