导读：现在的孩子，压力山大，压在他们身上的不是泰山也不是黄山，偏偏是老师的五“纸”山：课本、作业本、练习册、试卷和复习资料，一个个都不是省油的灯。摇身一变成为老师的我...

现在的孩子，压力山大，压在他们身上的不是泰山也不是黄山，偏偏是老师的五“纸”山：课本、作业本、练习册、试卷和复习资料，一个个都不是省油的灯。

摇身一变成为老师的我，可不会那么残忍。

首先，课表上那些浪费时间的课就减少点吧，例如被评为三大“灾星”的语数英，上少了没知识，上多了都在睡觉。为了避免一天上三节语文课的情况，那就浓缩一下吧！管它一天上几节，三个科目就上三节，平摊下来一科目一节课，不能加，只许减，少少益善哦！

还有，不是说作业多吗？我宣布，每个科目的作业没经过我的允许，不能超过两项！当中必须有一条是能在五分钟之内做完的，另外一条也不能超过十分钟，算下来一个科目写十五分钟，为同学们的时间节省了不少哦。

另外，上课也不能太死板，语文的就读课文，英语的就背诵，数学的就算数，千篇一律的教学，学生上课乏味，老师授课无神。所以，每天都要有一节特别点的课，可以放电影啦，听音乐啦。那节课当然是由我来上，但上课也有上课的规则：课内不许出现教科书，如有违反者，将课文大大变成两份——抄写！

到目前为止，这个老师太仁慈了，没有一点苦头，怎么知道那些是幸福？（要下地狱了哦）

来吧，学校的风景线，学生的游乐场——操场。前面把它描述的太好了，其实我想说的是旁边的跑道。每天放学围操场跑1000米，既练肺活量又练速度，作为班主任，我只是来喊加油的。离学校远的同学也没关系，下午上学时跑，班主任我也亲自查班。不管怎样，一个都不会放过。

怎么，不服？我是老师我做主！