导读：为迎接建国70周年，学校要求各班展示一个独特的集体节目，我们班选择了——打太极。嘿嘿，你知道太极吗？你了解太极吗？你会打太极吗？我们班自从选定项目后，同学们学习...

为迎接建国70周年，学校要求各班展示一个独特的集体节目，我们班选择了——打太极。嘿嘿，你知道太极吗？你了解太极吗？你会打太极吗？

我们班自从选定项目后，同学们学习的热情空前高涨。可是要想真正学好，也没有那么容易。一开始刚接触太极，手忙脚乱，根本控制不了自己的手和脚，好像它们都不是自己的了一样。

“起式……”

随着教我们数学的体育老师的一声令下，我们缓缓抬起左脚向左边迈去。

“下一步，接着做，不要停。”

同学们接二连三的败下阵来，其原因都是手脚不协调，所以致使他们最后像大螃蟹一样。

“太极还有修身养性，协调性请的作用。”“太极注重慢，动作还要连贯，不能拖拉。”老师细心的讲解着，获得了经验的我逐渐慢下来，动作随着呼吸，一起一落。这样使上课总是精力不集中的我，变得全神贯注。

随着课程的不断进行，“太极十六式”也逐渐学完。其中，最“折磨”同学的不是顶着的炎炎烈日，而是一些高难度动作。

比如“进步斑斓捶”“左右转”“单边”“云手”等稀奇古怪的动作，但不愧是教数学的老师啊！他把动作由整体化为零散，最后再“合并同类项”，便把那些高难度动作变成了小鸡，大把抓。

“太极的作用如影随形，即使你不出手不出脚打上一阵，但只要你在脑海里面想象自己在打太极、打太极……慢慢调整呼吸，同样也能起到到锻炼的效果。”我反复体会着老师的话语，练习太极慢慢进入了另一个境界。我闭目修养，尽管外面十分吵闹，但我还是心如止水，平静得很。

课上课下，同学们用自己喜欢的方式快乐的练习着，渐渐摸透了打太极的规律，尽情享受着打太极的快乐。

有了这样的过程，我们班在建国70周年展示的时候，一定能独领风骚，期待着你也来参加哦。