【第1篇】
今天老师布置了一篇作文《未来的海底世界》，未来的海底世界是什么样子呢？我正在想着，突然一道刺眼的光照得我睁不开眼睛。
过了一会儿，睁开眼睛一看，我已经在海底了。我下意识地捂住口鼻，这时一只小鱼游了过来，对我说：“你不用捂住口鼻照样能呼吸，不信你试试。”我半信半疑地把手拿了下来，竟然真的能在水下呼吸。我又想起了一个问题，便问小鱼：“你叫什么名字？你怎么会说话呢？”小鱼：“我叫秒秒，一看你就不是本地人，我知道有一个城市里有很多你这样的人类，正好我顺路，我带你去吧！”
不一会儿，我们就来到了海底城。海底城里真是应有尽有，有海底乐园、海底餐厅、海底学校、海底商店……
我来到海底餐厅，发现这里的人们都是吃的海藻。而这些不是一般的海藻，这些海藻中含有丰富的营养素，而且还有不同的味道，只要吃一盘海藻就会一天感不到饥饿，这是生活在海底的科学家发现的奥秘。
再到海底学校看看，鱼和人类一起上课，一些年老的鱼儿来教后代们怎么生存下去，怎么学习知识，怎么游得更快，怎么……生活在海底的人类也是要学习这些生存之道的。
突然，又一道光刺得我睁不开眼睛，只见海底城倒塌了，秒秒见了我说：“虽然有的人类在海底城生活，而且生活的非常幸福，可是在陆地上仍然有十分之九人类生活着。他们不知道保护海洋，海底城都被他们摧毁了……”还没有说完，秒秒就奄奄一息了。我哭着喊：“不要，不要……”
我猛地惊醒了，脸上湿湿的，想起秒秒的话，我不由得发出了感叹：“是啊！我们要好好地保护海洋！海洋里有丰富的可再生资源。”
【第2篇】
随着科技的发展，许多幻想已变为了现实。人们也建立了海底世界，下面我就带大家一探究竟吧！
我戴上氧气罩，纵身一跃跳入海中。只见蓝鲸巴士迎面而来，载我去我想去的地方。蓝鲸巴士是海底中的公共汽车，长二米多，外表为天蓝色。形如一只大鲸，张开嘴巴，这也就是公共汽车的入口，里面一排排的座位井井有条，与陆地上的公共汽车与众不同的是，蓝鲸巴士是无人驾驶的汽车，它有自动识别的功能。
随着飞一般的速度，眨眼间，我就已到达了海底图书馆。进入图书馆，里面有很多“工作人员”，它们就是机器人。大眼一看，书架上空空如也，根本没有一点儿书的影子。原来书都“隐藏”起来了，在书架上头的木柜里，只要你说出你想看什么书，“工作人员”便会以迅雷不及掩耳之势帮你找到，非常方便。如果你被书深深吸引，想带回家看的话，只要你在“工作人员”的手上按上指纹，便可以把书带回家。还书时也是要在机器人的手上解除指纹，书便自动退回，即省事又安全。
海底游乐园，它会给你意想不到的水上游戏，让你流连忘返……
最重要的是海底氧气站，它是给人输送氧气的地方。如果你的氧气不够用了，就迅速来到这个地方，站在氧气站的指定的位置，不过三秒，你就会“元气满满”了。
少不了的还有海底餐厅，它会给你提供营养丰富的蛋白质以及美味可口的海鲜。
怎么样？未来的海底世界让人着迷吧？那么“心动不如行动”，请大家为了美好的未来都能做出自己的贡献，让世界变得像我们幻想的那样美好吧！
【第3篇】
100年后，因人类繁殖而导致地面没有生存空间，只能在海底建设城市。
又10年后，海底城市已建成。面积是100平方公里的城市。城市的外壳是用透明的像玻璃一样的材料建造成的，这种材料十分坚固，就算是被水雷击中也安然无恙。这种材料不仅坚固，到了晚上还要发出淡淡的光亮呢！
在海底，我们的淡水从哪儿来呢？放心吧！在24小时内，会有500台机器将海水转化为淡水，再也不用担心缺水了，而且科学家们发明了一种名叫“空水隔离”的机器，把氧气从空气中分离开，提供我们呼吸。
科学家在海底城市中还建立了一个“借助水球场”。水球是一种可以把你包围起来的球体，把它放入海中，让你在海中玩耍。
在海中不仅能居住，还能学习各种知识呢！海底有一个学校，是城市最大的建筑，一共有七栋楼呢！第一栋是画册型的，不用说是属于小学生；第二栋是油笔型的，属于初中生；第三栋是书本型的，属于高中生；第四栋，试卷型的，属于大学生；第五栋是茶杯型的，是老师的办公室；第六栋碗状的，是食堂；最后一栋是枕头型，当然是宿舍喽！
在海底城市也不能没有植物吧！所以，科学家们想尽办法，在城市*建立了一个广场花园，里面除了有陆地上的植物，还有海洋中的珊瑚、海草等。看到这里，你可能会说：“这些植物没有阳光，怎么生存呢？科学家早就想到这一点了，并在海中建立了一个人造太阳，燃料是水，不会污染环境。
【第4篇】
20××年，“毕博士，您提出的‘人与鱼共海洋’自从被采纳了之后，您都几年没去海底世界啊？”
一晃几十年过去了，我已经是一位科学家，参加了“人类入驻海洋”的研究计划。在大家的努力下，我们克服了人类在海洋中呼吸、生活等困难，利用了几年的时间把海底“装饰了起来”。那句亲切的话正是我人工智能所发出的“语言”。
我心中五味杂陈。是啊，自从研究以来，我都没有去过海底世界啊！我边想边穿上了我私人专用的海底探索机甲，来到了海底——3007千米的太平洋深处(我们的实验正是从太平洋开始的)。
瞧，那里鱼儿正*自在地游动着，仿佛在为人类入驻大海而高兴。那群剑鱼排着整齐的长队，无忧无虑地向我摆了摆尾巴，我用的物语言机向它们道了一声：“谢谢你们了！”我看了看许多鱼儿，它们都欢迎人们的到来。
我利用机甲在水中行走自如，仿佛在地面上一般。走了几步，一栋又一栋楼拔海而起，楼旁还有许许多多纵横交错的水管有大有小，这是供飞艇(这是“海陆空”三用的）行动的特殊交通要道。每一个水管都连接着每栋楼房，每栋都有一个地下停车场。
继续前进，发现了一个又一个巨大圆球，圆球中有的栽着草、大树和花等，有的是体育专用训练场，有的是音乐厅、美术工作室、教育工作室、公园……
突然，一个硕大无朋的圆球出现在我的眼前，这是游乐场。这可不是什么普通的游乐场！走进游乐场，你会看见两个小球似的机械，其中一个机械叫:太空棱步机，可以体验一下在太空中漫步的感受；另一个机械叫:海底漫游机，可以让你体验一下海底漫游的感受。
好了，时间不足了，也该道个再见了，拜拜！
