郭老师,我想对你说作文500字 - 作文大全

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郭老师,我想对你说作文500字

来源: 作文大全2024-08-27 14:24:00
导读:老师,我想对您说:“感谢您这四年来对我的教育之恩。”在此,我有话对您说。在这四年里,是您对我沥尽心血,让我从一个思想上“一无所知的穷人成为了腰缠万贯的富翁”,让...

老师,我想对您说:“感谢您这四年来对我的教育之恩。”在此,我有话对您说。

在这四年里,是您对我沥尽心血,让我从一个思想上“一无所知的穷人成为了腰缠万贯的富翁”,让我那弯弯扭扭的蚯蚓字,修整成了工整优美的“正体”字,让我从只写几排字的小作文逐步到现在能写较长的好作文。让……

这一切,都源于您这个辛勤的园丁。对我这棵弱小无助的幼苗精心培养,才使我茁壮成长,我怎能忘记您对我那份无限恩情。我国有一句土话叫“滴水之恩当涌泉相报”我一定会以优异的成绩来报答您,请您等我的好消息传到您耳边吧!

可是有一句话说得好:“人无完人,金无足赤”。天下是没有十全十美的人,您也一样。您的性格变化莫测,只要有同学稍微调皮一下,您就会大发雷霆。导致有些同学还没有搞清楚是怎么回事,就已经糊里糊涂的被您的‘狮子吼’与伶牙俐齿骂得一个个张口结舌,没有弄清楚是怎么回事,就已经被你修理了,所以我再次对您提出一个建议,在批评我们前,我希望您在搞清楚的情况下再做决定,不要一上来就“狂风暴雨”。

老师您对我们有很大的恩德,我永远也不会忘记。再次感谢您!

【第2篇】

一年前,第一次踏进巴江中学的校门时,我思绪万千:我升入初中了!在这一年多的时间里,我和李老师相处的时间不是那么长,除了上课。每当上课铃响后,李老师就走上讲台,娓娓动听地给我们讲解文言文,一个个生词、字,一篇篇课文,黑板上的一笔一划都凝聚着老师的心血和汗水。那一句句翻译如同高级营养液,输送到我们的大脑;那一个个汉字如同干旱的雨露,注入我们的心里,上语文课时,远远比上其他课轻松,每一次的语文课总是笑声不断,李老师不光是给我们讲书本上东西,还穿插着一些小故事,因此,上语文课时同学们的注意力会比平时高出几倍。李老师好像带了许多适合每一个人的钥匙,她会巧妙的运用这些钥匙去开启每一个人的心窍。每当月考完后,李老师都要求每个人根据本次月考中存在的问题写出改进措施,这就是为什么每次考试都是语文的平均分最高的原因了。成绩不理想时李老师总是语重心长地告诫我们说:“字词要过关,课文要背熟……”她的这些告诫使我们不断进步,像芝麻开花节节高,她像闯进百花园里一只贪嘴蜜蜂,每个人的作业都得尝一尝,才知道每个人的不足在哪,以便临近期末考试时去办公室开“*大会”。

李老师那一双炯炯有神的眼睛,似乎瞬间就可以杀死一个人,让全班同学感到她的凶神恶煞,但有时侯也会露出蒙娜丽莎的微笑,让我又对她重新有了一种和蔼可亲的感觉。我喜欢她用那独特的声音给我们上课,那些疑难问题到了她的口中,却又变成了悦耳动听的故事,令人欢快,深深把我们吸引,一边吸引一边把题目方法写在笔记本上,以便下次遇到更快写出答案。

李老师,粉笔染白了你的乌发,作业熬红了你的双眼,你对我们的情和爱深似大海,高如蓝天。你用知识的甘露,浇开我们理想的花朵;你用心灵的清泉,培育我们情操的美果。在我们每个人的成长道路上,是老师一次次向我们伸出双手,带领我们驶向成功的彼岸。

我想说一声:老师,你辛苦了!我们一定不辜负你的希望,一定会用优异的成绩回报你!

点评:一串出自心声的肺腑之言,被作者巧妙而生动地织成一篇谢师美文,作者以亲身感受的场景再现,再以老师精神形象的几笔勾勒,既使老师形象鲜活起来,又表达了作为学生的感激之情,令人动容。