导读：作文标题：读[*在花山]有感关 键 词：有感小学六年级550字字    数：550字作文本文适合：小学六年级作文网提示:不知道是怎么回事,我们见到您特别亲切...

作文标题： 读[*在花山]有感
关 键 词： 有感 小学六年级 550字
字    数： 550字作文
本文适合： 小学六年级

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本作文是关于小学六年级550字的作文，题目为：《读[*在花山]有感》，欢迎大家踊跃投稿。

我读了[[*在花山]]这篇课文，我感受到了*爷爷的平易近人。*是我国抗日时期伟大的领袖，1948年的春下之交，*转移到了花山村。那个小村子里有两个碾子，但警卫员和村长怕影响*的工作，就让乡亲们集中到一个碾子上碾米。但*听了这个事情后非常生气，因为让乡亲门集中到一个碾子上碾米，就会耽误一半人的正常吃饭。所以*又叫乡亲们来花椒树下推碾了。*还让炊事员每天都沏一桶从南方工作的同志送的茶叶，这桶茶叶*都没舍的喝。茶沏好了，乡亲们都来喝茶了，*也走了出来，和警卫员一起推起了碾子。*地位非常高，但他却平易近人，从不目中无人。这篇课文使我想起了在劳驾的那位老师，那为老师刚来就制服了一个作业几乎每次都不做的小调皮—李路那天是周五老师在布置作业，突然老师神秘地对我们说：“周一来的时候一定有人没做作业，如果他做了，我就和他交朋友。；老师这句话叫大家有了新鲜感，我们讨论着那个人是谁......周一很快就到来了，这个迷团很快也会被揭晓，我们做在教室里，听老师公布这个人的名字，只见老师慢慢地走向李路的位子，弯下腰来问他作业做好了没有。只见他胸有成竹的说：”好了；！
“现在我宣布，那天我说的那位同学就是李路。说罢老师伸出他温暖的大手，紧紧握住李路的小手。他俩成为棒头也打不开的朋友。我们老师是老师，而我们是学生，他比我们高一级，但他这么平易近人，肯和我们交朋友。如今的社会出现了许多象*和张老师那样平易近人的人，正是他们才使这个世界变的美丽，更完美。