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作文标题： 读（（巴金爷爷的一生））有感
关 键 词： 爷爷 有感 初中初二 900字
字    数： 900字作文
本文适合： 初中初二

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本作文是关于初中初二900字的作文，题目为：《读（（巴金爷爷的一生））有感》，欢迎大家踊跃投稿。

人生能有几多愁，恰似一江春水向东流。是啊，也许有人会感到奇怪，我这么小的年纪，怎么就谈到了人生？　　和巴金爷爷有关。
　　其实，并不是只有大人才会有心思，也不是只有大人才能有感慨，孩子也会有许多想不开的事，我的表弟，他想，为什么人类不能到月球上去居住；人类为什么不能像鸟一样，能有一对翅膀，在天空中*自在的翱翔；为什么一天有24小时，而不能有36小时，48小时等等。
　　而我在想，为什么我们要考试；为什么时间不能倒流，让我们多享受一下还在小学是的快乐时光，为什么人一定要经过婴儿，幼儿，少年，青年，中年，老年这几个人生过程呢？如果可以直接跳入青年，那该多好啊，因为如果直接是青年，那就可以不用上学校，避免许多次的考试，如果考不好，不用挨老师的骂，也不用看爸爸妈妈的脸色，有时，连零用钱都不给哦。
　　巴金爷爷在给他家乡孩子的信中说道：“我写作不是我有才华，而是我有感情，对我的祖国和同胞有无限的爱，我用作品表达我的这种感情。我今年87岁，今天回顾过去，说不上失败，也谈不到成功，我只是老老实实，平平凡凡地走过了这一生。我思索，我追求，我终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受。”　　巴金爷爷还说过一句话：“我愿意再活一次，重新学习，重新工作，让我的生命开花结果。”　　这时，我好奇了，为什么说生命开花结果呢？难道生命会开花吗？　　原来，生命开花结果的意思是：“人活着并不是为了白吃干饭，我们活着就是要给我们生活其中的社会添上一点光彩。
　　是啊，巴金爷爷的胸怀正是宽广呀，巴金爷爷想的不是自己，而是祖国，巴金爷爷的这种崇高的精神难道不值得我们学习吗？　　巴金爷爷的一生都为祖国的科学作贡献，不求回报，所以，很受人景仰，他是令我们祖国骄傲，自豪的孩子。
　　在日常生活中，我是一个非常骄傲的人，每次，考试一考好，我就会很骄傲，目中无人，特别是考的比我差的同学，我更目空一切，所以，大多数的同学都不喜欢和我玩。
　　记得有一次期中考试，我考了班级第一名，很高兴，下课了，不小心把同学的文具盒甩到了地下，因为我没有说对不起，而且没有把那个同学的文具盒拾起来，同学非常生气，气愤的对我说：“立刻拾起来，否则，我对你不客气。”我笑着说：“你，就凭你的成绩，你还想对我不客气，你要敢打我，我就告诉老师，看老师是帮你这个差生，还是帮我这个第一名。”　　那个同学气得说不出话。
　　我也知道我做的不对，所以想要改正。
　　我看了（（巴金爷爷的一生））中，对我的启发是：不能因为取得一点小成绩，就骄傲自满，巴金爷爷一生作了许多贡献，比起巴金爷爷，我只是沧海一粟，九牛一毛而已。我一定要该掉骄傲的坏毛病，学习巴金爷爷！