描写老师外貌性格的作文600字 - 作文大全

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描写老师外貌性格的作文600字

来源: 作文大全2024-08-30 11:40:30
导读:【第1篇】【我们班“千面女郎”】她有着一头乌黑的头发,如月牙似的眉毛底下有着炯炯有神的大眼睛,一张能说会道的嘴巴,时长穿着花外套。你知道她是谁吗?她是我们班的“...

【第1篇】

【我们班“千面女郎”】

她有着一头乌黑的头发,如月牙似的眉毛底下有着炯炯有神的大眼睛,一张能说会道的嘴巴,时长穿着花外套。你知道她是谁吗?她是我们班的“千面女郎”——陈老师

一变温柔

她是个温柔的“千面女郎”。有一次,我们班班长苦丧着脸走进教室。陈老师发现了,便走上前去,温柔地说:“怎么了,哪儿不舒服?”班长不说话,老师再三询问才知道原来咋天英语听写。班长错了六个,回家被爸妈批评了,早上起来,觉得对不起父母,老师听了,便温柔地说:“真是一个孝顺父母的孩子,下次加油,我相信你。”班长看着老师那温柔的脸,苦丧的脸上突然又出现了久违的笑脸!

二变泼辣

老师的脾气很辣。一次语文课上,老师在黑板上写着知识点,突然陈老师听见底下有人在窃窃私语,头转过来一看,发现我的同桌和一个人在讲话,她将一个粉笔头扔向他,正好击中我的同桌,老师说:“明子程,再说话,就站后面去。”老师又开启她的大嗓门喊了起来,这股“火药味”够辣!

三变幽默

老师不仅泼辣,还很幽默。在一节语文课上,突然一声“碰”,我同桌把椅子给弄倒了,老师听见了说:“哪头猪把椅子都坐坏了!”我们听完哈哈大笑,同桌红着脸不好意思地坐了起来。之后再也没人把椅子弄倒了。

我爱我们的“千面女郎”一陈老师,她给我们带来了欢乐,也教会了我们许多知识!

老师评语:字里行间流露出小作者对老师的敬爱之情,描写细致生动,一位好老师的形象栩栩如生!

【第2篇】

【“善变”的老师】

我们的班主任王老师可不是一般的老师,她会“变魔术”呢!不信就来瞧瞧吧!

第一变:爱美的老师

下课了,我捧着同学们的作业本来到老师的办公室。“报告。”“进来吧!”我打开门一看。老师身穿萌萌的睡衣,头戴兔耳朵发带,露出白白的牙齿。在那儿拍照呢!上一秒还十分严肃,下一秒又十分的少女心,过了一会儿,老师又拿出一面小镜子,看看头发有没有乱,口红有没有被“吃了”,眼妆有没有花……我的老师真爱美呀!

第二变:唠叨的老师

考试了,王老师为了让我们考得好成绩,在讲台上居然一分钟吐出几“百个字”,“你们一定要看清作文题。”“要记得阅读标序。”别忘记画出关键词”……“啊”我们不禁长叹了一声,老师的嘴巴可真能说啊!你以为王老师只有在考试时唠叨吗?不,王老师平时也很唠叨,上操时,唠叨老师“上线”了!后面的同学往里面站站。”“站直了。”“那个后面的跟上,快点儿”……吃饭时,唠叨老师再次“上线”“你们多吃点饭”“吃完了记得喝汤”“你别看了,快点吃,别磨蹭”……虽然,王老师很唠叨但是我们知道是为我们好,所以我们一点也不嫌她烦,甚至喜欢上唠叨的老师了。

第三变:“狡猾”的老师

我们的王老师还会演戏呢!看!她假装去上厕所,悄悄躲在门后看着我们的一举一动,我们全都上当了。老师一走,同学们便在那儿玩的玩,说的说。老师突然“咚”地一声打开门逮了个正着。“唉……”不能怪老师太“狡猾”只能怪我们太笨了。看来姜还是老的辣!

虽然我们的老师是善变的,但是我们依然喜爱她,喜欢她的唠叨,更喜欢她的“狡猾”!

老师评语:本文通过具体事例来写人,人物的形象刻画得生动具体,作者精心选材,老师的形象才能显得充实饱满!

【第3篇】

《“漫画”老师》

“老师”,似乎是一个神圣不可侵犯的威严的代名词。但,她让我们知道,老师,其实是体贴的、亲切和蔼的。

一副玫红色扁平的眼镜,一头灰白色没有一丝黑色的头发,一双丹凤眼,两弯吊稍眉,一张有着皱纹的脸上,总是挂着微笑……她,便是我的英语辅导班老师——张老师。

刚进辅导班的我,对一切都是陌生的:白色的桌椅是陌生的,木漆地板是陌生的,教室侧面的白板是陌生的,甚至之前一直在这里上课的我的同校同学好像也是陌生的。

“上课喽!同学们!”张老师对外面疯玩的同学们喊。“噢!来啦!”同学们也回应,而一向不敢说话的我,战战兢兢地走进了教室。“来!同学们,拿出一百二十课的风琴书。”她说着笑着。我回头看着干瘪的书包,心中不由得害怕起来。张老师仿佛看穿了我的心思,冲着我笑。这一来,我更紧张了,仿佛下一秒她就会对我“拳打脚踢”。不料,张老师却温柔地说:“徐梓森,照顾一下新同学,把你的书给你的新同学看一下。”这下可把我惊呆了。张老师有这么好吗?她不会是想下课吵我吧?接着张老师又说:“下课去办公室一趟!”说罢,她又笑着看了我一下。不!那不是和蔼的笑!而是邪恶的笑,讽刺的笑!

第二节下课,同学们都背着书包、迈着轻快的步子,抱一下张老师,走了。而我,却在办公室里左右徘徊,寻思着有什么好的理由能使老师不吵我,能让我老师原谅我……对了!就说我第一节来,没带书。

想着,张老师走了过来。“老师,我第一次来,没……”“带”字还没出口,老师又笑了,说:“我来,不是批评你的!而是来给你书的!下次可别忘记带了!”“我……我……其实……”还没等“买”字说出,张老师便把一大盒书塞给我,笑道:“这是新书,和那个老版本不一样,回去看看吧!”说罢,转身离去……

噢,原来那是亲切、和蔼的笑。

我快步追上正在下楼的张老师,恭敬地说:“谢谢你! 张老师!”然后抱住了她……