导读：那天第二节是科学课，铃声一响，张老师便笑眯眯地走进教室，对同学们说：“今天我们一起来做排箫。”各组领取材料之后，张老师开始教大家做排箫。终于轮到我们制作了，我们...

那天第二节是科学课，铃声一响，张老师便笑眯眯地走进教室，对同学们说：“今天我们一起来做排箫。”

各组领取材料之后，张老师开始教大家做排箫。终于轮到我们制作了，我们既紧张又兴奋。接下来，由我们组的曹怀远画设计图。我看了看他画的设计图，满意地对他说：“画得真不错！”身为组长的我，终于可以一显身手了。我先撕开吸管的包装，吸管的颜色真多呀，有白的、粉的、红的、蓝的……我按照从矮到高的顺序将吸管排好，并且在每根吸管上面都贴上双面胶，将它们从矮到高粘在一起。做好之后，我用嘴吹了吹，发现短的吸管发出的声音比较高，长的吸管发出的声音比较低。

我们还用自己制作的排箫演奏了简单的乐曲呢！

这真是一节有趣的科学课啊！