导读：前天的晨会课上，班里的朱泽铭同学给大家讲述了十双筷子兄弟的故事。这其中蕴含了一个重要的道理，那就是“团结力量大”。 班队课上，我们小组围绕这一话题展开了热烈的讨...

前天的晨会课上，班里的朱泽铭同学给大家讲述了十双筷子兄弟的故事。这其中蕴含了一个重要的道理，那就是“团结力量大”。 

班队课上，我们小组围绕这一话题展开了热烈的讨论。 

谢雨婷首先说道：“一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝。在一个团队里，如果成员没有团队意识，各行其是，那么团队的目标将永远无法实现。‘三个和尚’心中想的都是自己怎样才能多占些便宜，‘没水喝’也就顺理成章了。我们千万不能学他们啊！” 

“是的”，陆致远接着说，“由此我想到了班集体，团结让它拧成一股绳。特别是在校运会上，当运动员快跑不动时，我们会为他大声加油；当运动员筋疲力尽时，我们会无微不至地关怀他。接力赛中，我们个个都尽自己最大的努力奋力拼搏。这就是团结精神时时在鼓舞着我们。团结让每一个集体充满了力量和生机！” 

“说得真好！其实不光是班集体，我们生活的社会大家庭也是一样。古往今来，中华民族之所以一次又一次取得胜利，就是因为民族团结共同抵抗敌人。只有团结，我们的国家才能屹立在世界之林。”我接着话题说完。 

这时，一直在旁边沉默的周屹芃发话了：“大家说得太精彩了！所以我倡议：团结要从身边的点滴小事做起，关爱同学、互帮互助，共同进步！” 

讨论结束了，我的心情久久不能平静。同学们，作为新时代的接班人，让我们团结一致，齐心协力，共建和谐社会！ 

老师点评:

习作从同学讲述“十双筷子兄弟”的故事引入论题，开门见山提出了“团结力量大”的观点。随后通过同学的热烈讨论，各抒己见，从“三个和尚挑水喝”的故事、学校运动会、民族团结等方面，论证了团结的重要性及意义。习作叙述自然生动，结构紧凑，结尾部分升华主题。