在我小的时候，就经常听爷爷奶奶讲愚公移山的故事，也在我尚未成熟的心中，埋下了一颗小小的种子，静静的等待着那一滴唤醒它的雨露。时间飞一般地过去，在一个普普通通的清晨，那一场春雨，如期而至。
那是一次旅行，我随爸爸去云南游览，本以为这又是一次欢乐而又无意义的放松，没想到，一次不经意间的一瞥，竟深深震撼了我的心灵，也唤醒了那一颗沉睡中的种子。
云南山多，我们乘坐的大巴送到半路便无法继续前行，司机建议我们改乘小车，大家便下车徒步前往换乘地点。两地之间距离不远，但都是崎岖的山路，到处都是石块，一摔倒就立马扬起灰尘。我正大声抱怨，却看见不远处有几个彩色的小点，眯起眼睛一看，是一列与我年纪相仿的学生。
我本以为他们也是来旅游的，也就没再细看，然而，他们奇怪的举动，却又一次引起了我的注意。
这一群人聚集在一座石山上，正在一个一个的通过一个奇怪的装置到达另一座。那是一个类似于缆车的装置，只不过简陋了些。几根粗粗的麻绳拴在一起，在两座山上连接成了一根长长的索道，上面挂着一个竹制的篓子，边缘也是破旧不堪，像是随时都会磨断，坠入深渊似的。正当我纳闷它的用途时，一个孩子坐进了篓子里，旁边的大人用力将竹篓一推，他便快速滑向另一端，一开始，我还以为这是一种特殊的游戏，可是，当爸爸告诉我这是山里孩子上学的一种方式时，我不禁脊背一凉，每天上学都这么危险，他们为何还能坚持？
我开始仔细地观察着他们，这些学生们一个个都背着破破烂烂的书包，有的干脆直接把书装在塑料袋中，他们一个个都灰头土脸，衣服看上去也不是那么合身，而且多数都显得很旧。孩子们走了几个小时的山路，已经疲惫不堪，有的双手撑在膝盖上，有的干脆直接蹲坐在地上，但是，他们的眼中，却洋溢着热情，对学习的热情，不管什么都阻止不了他们对知识的渴望。
我默默地跟着队伍走着，脑海中不时回放着刚才的画面，这些画面渐渐沉入我心灵深处， 轻轻地覆盖在那颗小小的种子上。
一个小小的念头渐渐在我心底萌发：假如愚公可以移山，那他定会把这两座阻隔山里孩子与学校的大山移走； 假如愚公可以移山，那莘莘学子的求学之路将没有荆棘与坎坷；假如愚公可以移山，迎接孩子们的将是一片坦途；假如愚公可以移山，无数那颗渴望知识的心灵，便能实现自己心中的梦想。
我暗自下了决心，要好好学习本领，将来就可以像愚公一样，移走一座座困难的大山，去帮助有需要的人们！
