导读：我们班的“怪老师”冯老师可真怪，这就是我对冯老师的评价。从四到五年级冯老师就开始教我们数学了。开学第一天，冯老师就在上课时留了五道计算题让我们下课做，开始我并不...

我们班的“怪老师”

冯老师可真怪，这就是我对冯老师的评价。

从四到五年级冯老师就开始教我们数学了。开学第一天，冯老师就在上课时留了五道计算题让我们下课做，开始我并不认为怪，刚开学嘛，当然作业不能留很多，苦日子在后哩！可是一个月过去了，作业还是只有这么少，我有些不以为然了，心想：上四年级，太轻松了，我哥哥上四年级的作业多的要死，是不是冯老师没教过四年级？不像，他讲课更有经验的。怪了！我开始摇摇头。

冯老师留的题目太怪了了，看一下，有几道题目的形式差不多，大多数有的时候可以有两道方法解题，就顺手写了下来。第二天，老师笑眯眯的举着我的作业本让同学们看，这可把我给乐坏了，以后做数学题的时候我都会注意这道题，还有没有其他的解法。我们班的作业已经成为我们的快乐之处了，我们很喜欢，这个怪老师。

一天老是把他的记事本落在这了。我翻开一看，上面全是密密麻麻的题目，上面写着，新的题目都是我们写过的题目。

我喜欢这个老师。