导读：今天早上上语文课，只见林老师昂首阔步地走进教室，莫名其妙的让我们去洗手，等我们洗完后回到座位上，他在讲台上巡视了一番，便面带微笑地对同学们说：“大家看好了，我要...

今天早上上语文课，只见林老师昂首阔步地走进教室，莫名其妙的让我们去洗手，等我们洗完后回到座位上，他在讲台上巡视了一番，便面带微笑地对同学们说：“大家看好了，我要做一次实验，等会儿你们要上来模仿我的动作哦！”老师的话扣人心弦，让我们把眼睛瞪得老大，生怕漏掉什么细节似的。

老师神秘兮兮地伸出食指，在一个瓶子里狠狠地沾了一下，然后吸进口中，还美滋滋的赞叹了一下，我们把的同学们瞬间热血沸腾，抢着举手，都想常常瓶子里的饮料到底是什么美味，老师挨个点人上去模仿，结果梁嘉文尝了一下，刚开始好好的，后面便面色痛苦的作呕；彭程更搞笑，吃完后立刻回到座位上，做着一系列的表情动作，令旁边的同学哈哈大笑；我们开始有点犹豫不决了：前几个同学吃了觉得很好吃，后面几个同学又觉得难吃，其中还有人尝完后啥都没说。有几个同学苦思冥想，终于鼓起勇气举起了手，这时老师却说：“你们怎么这么不专注啊，只有林京几个发现了秘密。”

我们瞬间把眼睛瞪得老远老远，想看看到底是什么秘密隐藏其中。只见老师开始了第二次实验，这次他放慢了动作，让我们看得一清二楚，他把食指沾进汁里，拿出来后又用中指代替用嘴巴狠狠的吮了一口，然后发出美滋滋的声音，我们都恍然大悟。但这是场面却有点混乱，没上去的同学都暗自庆幸没有中招，都幸灾乐祸地看着那些上去了的同学，有些觉得没什么，而彭程则有些后悔了：“早说我不上去了，就不会这么倒霉，唉！”

今天的实验真有趣啊，它让我懂得了观察某事要细心，否则更精密的细节就会白白的错过。