导读：一年级暑假，妈妈带我拜访书法老师。那充满雅乐的书法作品，深深吸引了我。从此，我开始与书法共舞。第一次上书法课，我带上袖套，端坐座位。老师给我一枝毛笔，我高兴地拿...

一年级暑假，妈妈带我拜访书法老师。那充满雅乐的书法作品，深深吸引了我。从此，我开始与书法共舞。

第一次上书法课，我带上袖套，端坐座位。老师给我一枝毛笔，我高兴地拿起笔，在宣纸上画起来。老师见了，笑着说：“一团糟，像什么？写字前得先握好笔，来，照着老师的样，握半小时。”我握着笔，刚开始还兴高采烈，没一会儿就沉不住气了，多无聊呀！我想放下笔，但看看旁边的哥哥姐姐，都在认真地写，我忍住了。我的手，那一个酸爽，但我下定决心，一定要好好学习，写出漂亮的毛笔字。

记得四年级时，老师要求我创作参赛“兰亭奖”的作品。当笔尖触到宣纸的一刹那，我心无旁骛，身体似乎与毛笔融合在一起了。一根根线条流动起来，跳跃起来，似乎幻化成了一个个有生命的精灵。他们在我的脑海里浮现，围着我欢快地舞蹈。一个个结字下来，我感觉心旷神怡，心灵契合。我与他们一起舞蹈，一起跳跃，一起飞翔。我如行云流水般写完了第一列，又开始写第二列……手中的毛笔，如侠客的剑又似战士的枪，像渔夫的桨又若船娘的梭，得心应手，驾轻就熟。时间过得异常快，一张作品一气呵成，看着这些灵动的字，我幸福地笑了。这幅作品获得了“兰亭杯”宁波市一等奖、浙江省三等奖。

兴趣是最好的老师。只有沉浸其中，醉心技艺，你才会勤学苦练。我将一直坚持下去，与书法共舞，舞出精彩人生。