【第1篇】
一盆含羞草
今天中午，老师对我们说：“我带了一盆含羞草。”
含羞草的叶子是绿色的，像一片片羽毛。每一片叶子由许多小米粒似的的小叶片组成的。有的枝条粗的像圆珠笔的笔芯，有的枝条细条细的像银针。手一碰它，它就会缩了起来，有趣的是每根枝条都四片叶子。
老师让我们上去摸了摸含羞草。我们有的触摸，有的抚摸，有的捏，还有的碰。只要碰到含羞草的叶子，它就像收到命令一样，立刻齐刷刷地合起来了。最后突然全部垂挂下来，好像在说：“我好累啊。”老师对我们说：“等它长大以后，开出的花更好看。”
含羞草有一个美丽的传说，有一个荷花仙嫁给了小伙子，过着幸福的生活，可是后来小伙子做了对不起荷花仙女的事，变成了含羞草。含羞草真可爱。
评语：含羞草的外形描述逼真。
【第2篇】
一盆含羞草
“缩起来了！”“缩起来了！”今天是什么事让我们班的同学十分兴奋。哦！我们班来了一位不速之客，想知道它是谁吗？那我告诉你——是含羞草。
它是一盆非常柔嫩的含羞草。它那细细的枝条，最粗的只有我圆珠笔芯那么粗。那美丽的叶子，有深绿色的，有绿中带黄的，真漂亮！每片叶子像小小的、平扁的椭圆形，仔细看它们像由许多小米粒般的叶片组成，三四片叶子长在一个个枝头；又像一把把撑开的小伞。
嘴激动人心的时刻来了，老师让我们全班同学去摸、碰它。我的同桌梅睿小心翼翼地触摸它，她一碰，含羞草就立马就“含羞”了。我碰了好多次，才把它触摸“含羞”了。
老师告诉我们，其实含羞草不是“含羞”，而是保护自己，因为长期在热带地区生活，常有暴雨，所以就以“含羞”来保护自己。
含羞草真美啊！
评语：先声夺人，此开头令人感耳目一新！
【第3篇】
一盆含羞草
今天，我刚走进教室，发现了一盆植物，可是上课了，老师说：“这是含羞草。”真是“贵宾”呀！我总听人说含羞草，今天终于见到了。
这是一盆娇嫩的含羞草，仔细一看，它的枝，粗的直径大约两毫米，和圆珠笔笔芯差不多细，细的也像银针，斜逸而出。它的叶子又小又扁，刚长出来是淡绿色，长大后是绿色。
激动人心的时刻来了，老师让我们同桌两个人一起去碰碰含羞草，我们是第五桌，看到房昕怡和梅睿碰一下，不合，再碰还是不给面子，最后捏一下，才合起来，而我和孙艳梅只轻轻一碰，就合起了，说明含羞草还是喜欢我们的，碰过的含羞草低垂着头，像个害羞的小姑娘在说：“我要休息，我睡觉去了，别吵我。”老师笑着说：“含羞草如果心情好5分钟开，心情不好，多久都不开。”
最后老师还说：“我们含羞草很聪明，它生长在热带地区，经常下大雨，含羞草就合起来保护自己。”
看了含羞草，真想买一盆。
评语：特别欣赏你富予童心的描述，好可爱！好清新！
【第4篇】
一盆含羞草
今天，我们班来了一位不速之客，你猜它是谁？告诉你，它就是一盆含羞草。
这盆含羞草的确是娇嫩，它的枝直径两毫米左右，粗的像一根圆珠笔芯那样，细的像一根松针。它的叶子是墨绿色的，是一个个平扁的椭圆，每片叶子都像是由许多小米粒般的叶片组合而成，叶子像小鸟身上的那一片片最柔软的羽毛。这盆含羞草的叶子有刚长出来的，颜色是淡绿色的，有的事已经长了很长时间，是深绿色的。
最激动人心的时刻到了，老师让我们上前去摸含羞草。房昕怡上前用手指轻而缓的触摸了一下其中一片米粒大小的叶片，这片叶子就合拢了起来，这样依次往前摸，所有的叶子就都合拢起来了，蔡陈宇上前用手指轻轻地捏了一下，叶片就慢慢地合拢起来了······含羞草低下头好像害羞的小姑娘一样在说：“今天怎么有这么多人来碰我呀？我都不好意思了！”
老师告诉我们，其实含羞草并不是害羞，而是因为它生长在热带；而热带经常有暴风雨，含羞草合起来是要保护自己防止被伤害，你说它聪明不？
我真喜欢含羞草，明天，我就让爸爸帮我买一盆。
评语：你的观察细致入微，你的文笔流畅自然。！
【第5篇】
一盆含羞草
今天我早早地来到小桔灯作文班，看见讲台上放着一盆绿色植物，我便带着好奇的心情坐下来。上课了，老师说：“这是一盆含羞草。”同学们都目不转睛地看着这盆含羞草。
含羞草拥有柔嫩的枝，最粗的才有一根圆珠笔芯那么粗，细的像一根根绿色的针。它还拥有小小平扁半圆形的叶子，每根枝头总是张着四片叶子，像小鸟身上最柔嫩的羽毛，又像有许多的小米粒般的叶片组成的，还像蜻蜓的复眼。如果你不仔细看还看不出来有些是深绿色的，有些才长出来的叶子还是淡绿色的。
老师让我们上去摸含羞草。我上去用手捏，叶子有的合上了，有的张开了，像一个个小小的齿轮，又像妈妈卷发的梳子。有的同学轻轻地抚摸一下，含羞草好像接到什么命令，齐刷刷的合上了。好像一个个听话的小孩子。老师用手碰了一下含羞草都挂下来，好像在说：“别碰我了，再碰我可要生气了。”
含羞草有一个美丽的传说：一位男子娶了一位年轻漂亮的荷花妹，荷花妹不久失去了容貌，男子又爱上了别人，他对不起荷花妹，因而变成了一棵含羞草。
我真喜欢含羞草啊！
评语：你是概括传说方面做得最出色的，对，若在写物时写传说就应如此，言简意赅！
