导读：【第1篇】今天，我去上作文课，老师叫我们三个都去茶桌上写作，为什么呢？我刚坐下，黄鼎说:“桌子上好像少了点什么？”老师说:“对。”说着，老师就端来了一个“苹果”...

【第1篇】

今天，我去上作文课，老师叫我们三个都去茶桌上写作，为什么呢？

我刚坐下，黄鼎说:“桌子上好像少了点什么？”老师说:“对。”说着，老师就端来了一个“苹果”。这个苹果下面大大的，上面比较小，像一个缩小的扁芒果，但是形状不一样啊，摸一下挺硬的，所以我断定不是芒果。老师说:“观察这个水果。”王天琦拿了起来，左看右看，看了又看，便说:“这是一个苹果，而且是一个青苹果，因为我们班就叫青果。”黄鼎说:“应该也是苹果。”我拿起“苹果”比了比大小，又闻了闻，看了看，说:“这不是苹果，因为它有浓郁的香味，而且颜色是金黄的。”王天琦观察了一下，很确定地说:“应该是个木瓜，但是我从来没见过这么小的木瓜。”

老师说，王天琦猜对了。老师又上网查了查说:“这是宣木瓜，营养价值很高，可以做汤，做药，就是吃起来涩涩的。”

看起来观察很不容易，当生物学家就更不容易了，所以我们应该好好学习。

【第2篇】

今天，我去上作文课，习作老师让我们去品茶的桌子上写作。

黄鼎说:“老师，我怎么觉得桌子上缺什么？”老师给我们拿了一个奇怪的果实，我说:“这个是一个芒果。”有的人说:“这是一个苹果。”有的人说：“这是一个芒果、青柠的结合体。”老师说:“这些都不对哟！这是小区里树上结的木瓜。”只见它的颜色从深绿到浅黄，我再看，它的果顶像一个太阳。老师让我摸一摸它的皮，很粗糙，下面还有许多斑点。我闻了一下，又闻了一下，觉得木瓜像是水蜜桃味道的。大家都想知道这个木瓜学名是什么？又能干什么呢？老师用手机查了一下资料，结果它的学名叫宣木瓜，它能入药，也能煲汤，中国的医学书上也有它的记载呢！

看来，世界上有许多我们不知道的果实。我长大要去发现更多的果实，让它们造福全人类。