每当看见别人手夹一根香烟，怡然自得地吞云吐雾，满脸陶醉时，我就会情不自禁想起那次实验——那次残忍的实验。
那天，科学老师带来了一根玻璃棒、一包香烟和两个装满了清水的烧杯。其中一个烧杯还有一条金鱼，一条在水里*自在游动的金鱼。
“我们要做一个有关于香烟的实验……”见老师如此神秘兮兮，我很是疑惑：鱼还能抽烟吗？莫非是要把香烟塞到鱼的嘴里？同学们也议论纷纷，有的跟我的想法一致，有的则认为要把烟撕成碎片喂给鱼吃……大家的想法各种各样，五花八门，我不由为小鱼的命运捏了一把汗。
实验开始了，老师首先打开烟盒，然后撕开了六支香烟，把烟丝倒进只装有清水的烧杯里。接下来，老师用玻璃棒轻轻搅拌，清水立刻变成了棕黄色，水面上还浮满了一层厚厚的烟丝。“老师是在模拟小鱼的生存环境吗？”就在我们弄不清老师葫芦里卖什么药时，老师伸出了“魔手”，把另一只烧杯里的金鱼抓了出来，面无表情地放入烟水中。
一开始，小鱼以为这里是“鱼间天堂”。可是好景不长，它很快发现了这里不对劲——不但不是天堂，简直就是十八层地狱！小鱼被烟丝重重叠叠地包围住了，它拼命地拍打鱼鳍，横冲直撞。可厚厚的烟丝就像一个死亡的大网，将它牢牢困住，令它无处可逃。 “老师这样也太狠了吧！这样也能下得了手！”周围的环境是那么的糟糕，小鱼又是那样的弱小，不一会儿，小鱼就筋疲力尽了。它再也力气拍打鱼鳍了，也没有力气游动了，只剩下它的嘴巴还在一张一合，仿佛在说 ：“救救我吧!我快不行啦!这是什么鬼地方，我要离开这里，回到我原来的家！”
“这样太残忍了，鱼也是一条生命啊！”
“老师，放小鱼一条生路吧！”
同学们七嘴八舌地请求道。
在我们的苦苦哀求下，老师终于把小鱼放回到清水中。一回到清水中，小鱼就像被掐住了脖子的人突然脖子上的手被松开一样，活蹦乱跳，大口大口地呼吸着。过了许久，它才平静下来，但再也没有以前那么的悠然自得。
眼前的一幕让我们震惊，实验的结果使我们心悸。对小鱼来说，它是无辜的，因为实验太残忍了；对我们来说，则是一种警告——香烟有毒，每年，都有无数人因为香烟而丧命。因此，我们不但要做到自己不能抽烟，也要让身边人远离这个杀人狂魔，切实做到“珍爱生命，远离香烟”。
教师点评：习作紧扣“残忍”和“心悸”，按事情发展顺序讲述了一次实验的经过。既有场面描写，又有细节描绘，更有心理刻画，将实验的过程如实详尽地讲述了出来，结尾还点明了文章的主题，非常具有警示意义，是一篇很棒的叙事作文。
