导读：我喜爱花草树木，但我更喜欢学校的大榕树。 每当到了早上，大榕树就会张开大手，欢迎我们回来校园。树叶嫩绿嫩绿的，好像每一片叶子都代表着一个人。 到了中午，树上的叶...

我喜爱花草树木，但我更喜欢学校的大榕树。 

每当到了早上，大榕树就会张开大手，欢迎我们回来校园。树叶嫩绿嫩绿的，好像每一片叶子都代表着一个人。 

到了中午，树上的叶子变得碧绿碧绿的，好像一把大伞为我们遮阳，又好像树爷爷穿上华丽的新衣，变得很年轻。一阵阵春风吹来，树枝翩翩起舞，好像舞动的精灵似的，又好像在向我们招手，让我们快点到树底下乘凉玩耍。 

到了下午，树上的叶子似乎变得非常的透明。在阳光的照射下，变得金光闪闪，同学们赞不绝口，都说：“大榕树爷爷，你长金胡子了，肯定会长命百岁的。”一阵风吹来，好像是大榕树爷爷把风姐姐召唤过来，让风姐姐传话，说：“好孩子，你们将来长大肯定会有出息的。”同学们听了，很高兴，分别回班里上课去了。 

到了晚上，同学们全部都高高兴兴地回家去了。而大榕树的上面，却是一片星空，原来，月亮妹妹和星星哥哥，为大榕树爷爷织出了一张被子，盖在了榕树爷爷的头上，以免不小心着凉。风姐姐就唱起了歌，让大榕树爷爷好好睡觉。 

这就是我们学校八大景之一的大榕树，我最喜欢学校的这一角。 

点评：文章采用时间顺序来描写校园的一角——大榕树。老师看到这篇习作，非常美！本文语句表达流畅，使用了比喻和拟人等修辞手法来写，使到文章显得有灵性，读者有身临其境之感。继续努力!