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作文标题： 环境保护，人类的职责 —— 冬令营有感
关 键 词： 环境保护 人类 有感 小学六年级 600字
字    数： 600字作文
本文适合： 小学六年级

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本作文是关于小学六年级600字的作文，题目为：《环境保护，人类的职责 —— 冬令营有感》，欢迎大家踊跃投稿。

一个快乐的冬令营，却被一个“事不关己”的事搅和了一下。现在的人类，现在的环境……哎……人类就是这样保护环境的吗？这还得是从运河边说起的，我们到古运河扬州段（文峰塔边），这运河边本应该是空气清新，清洁干净的。而我们来到那儿时，我看着眼前的“一片狼藉”没呆住。天呀，这……我无语。这还是河呀？晕 ……河道上飘满了油污，还有成堆的垃圾；河边又是垃圾，又是死鱼的；岸上，未燃尽的纸钱，燃尽的蜡烛，燃尽的纸钱沫，香……更可气的是，远处，一工厂正排放着废气。那缕缕白烟正从“大烟囱”里冒出来。这一切，看在眼里，记在心里。废气，就算是过滤过的，也不应该在古运河边排吧？这是景区呀，边上就是文峰塔。且不说这废气，这垃圾总该清洁一下吧？请几个人清理有这么难吗？又要问一下扔垃圾的人，你们怎么扔得下手？这就是人类对待运河的态度吗？这就是人类对待地球的态度吗？如果，“保护环境，人人有责”的口号是空的，那，就别喊了吧。地球是人类共同的家园，失去了她，人类就别无去处。现在保护还来得及。别“取之而不留余地”，让地球喘口气。记住“大地不属于人类，而人类是属于大地的”。名师点评：文章入题自然，小作者通过自己的所见所闻，看到了运河被污染的现状，并诘责那些污染环境的人，鞭笞了这种不好的行为。文章立意积极，语调高昂，尤其是倒数第二段，小作者使用了很多问句，起到了强调的作用，也将文章推向一个高潮。从文章可以看出，小作者是以“环保小卫士”的姿态来写，具有较强的号召力。而且文章语句通顺，段落划分准确，展现出了小作者较强的语言组织能力。（学乐中国特聘教师：王运连老师）2010-2-24 16:25:00