导读：“欲把古诗比西子，淡妆浓抹总相宜”。我们中华民族的有五千年的文明历史是悠久，而古诗词是古代珍贵的文化瑰宝。一篇篇脍炙人口的佳作，内容极其丰富。有的写景，有的写物...

“欲把古诗比西子，淡妆浓抹总相宜”。我们中华民族的有五千年的文明历史是悠久，而古诗词是古代珍贵的文化瑰宝。一篇篇脍炙人口的佳作，内容极其丰富。有的写景，有的写物，有的抒情，有的叙事，有的写人民的悲欢离合，有的写国家的繁荣昌盛，有的情意缠绵，有的豪迈奔放。今天，让我们徜佯在中华古诗文的课堂中，去感受一下博大精深的中华语言文化。

记得那是一个星期五的下午，我们的语文课陈老师在讲台上，说：“同学们，今天我们来写一篇关于学校大操场的作文，好不好？””好耶”同学们立刻欢呼起来。陈老师抛出一句话：“要求采用古诗词作为文章的开头，看看谁的创意最好”全班同学们陷入了头脑风暴中，顿时班级鸦雀无声。这时候陈老师微笑地提醒道：“可以试试利用《忆江南》改改。”大伙们霎时茅塞顿开，争先恐后地把小手举起，非常幸运，老师叫到我。于是，我立刻声情并茂地大声朗读出来：“操场好，风景旧曾谙。日出操场美如画，春来操场百花开，能不忆操场？”同学们欢呼起来，纷纷点赞，响起了雷鸣般的掌声，陈老师一边鼓掌一边称赞道：“非常棒“我刚谦虚地摇摇头面带笑意坐下了。接着陈老师又抛出一个新主题：“如果描写花园或者校园的话呢？谁来试试如何用古诗改写作为文章的开篇？”王婧妍同学根据《梅园》来了一个开篇，日出梅花红胜火，冬来梅艳不惧寒。任俞睿同学在《江畔独步寻花》基础上，即兴发挥：麦顶小学花满溪，千朵万朵压枝低，留连戏蝶时时舞，自在同学乐开怀！掌声此起彼伏，同学们你一言我一语，气氛十分热烈，陈老师满面笑容频频点头鼓掌。

这堂课让我感受到了古诗词独特的魅力，希望我们都能够通过这样的学习，受益于古诗词的深深滋养，读千古诗文，做少年君子。让我们一起来学习和品读古诗词，来弘扬传统的文化，让古诗丰富我们的生活，让中华民族的瑰宝发扬光大。