导读：随“弦”所欲？没错，就是这个“弦”！我从小就对吉他有很深的情谊。妈妈见我这如饥似渴的样子，决定为我报一个吉他辅导班。刚刚到校门口，就听见了时而悠扬，时而明快，时...

随“弦”所欲？没错，就是这个“弦”！我从小就对吉他有很深的情谊。妈妈见我这如饥似渴的样子，决定为我报一个吉他辅导班。

刚刚到校门口，就听见了时而悠扬，时而明快，时而悠扬，时而激烈的音乐。这音乐弹得多纯熟啊！按这样的话，吉他肯定很容易就会弹的！我洋洋自得。

我的辅导老师是一个一米九八的，膀大腰粗的大汉。虽然他长得不怎么样，但是他弹奏的吉他宛如变化多端的海面似的抑扬顿挫！老师先教我们如何弹起音来，原来以为so easy的吉他却让我头晕脑胀。手忙脚乱的！

老师看见这类似“大闹天宫”似的场面，不慌不忙的教我如何弹出音来。我们虽然都可以弹出音了。但是我们一见乐谱上那乱七八糟的乐符，还是被搞得晕头转向。

老师让我们先看他示范，便开始弹起吉他来了。我们听了入迷，似乎沉醉在美丽花海里。过了一会儿，我们才有模有样地学起来。就这样，一阵阵断断续续的吉他声从教室里传了出来。

虽然还不太熟练，可是这断断续续的吉他声中含着我们的千辛万苦。老师说，只要有放松的心态，就可在达到随“弦”的境界。