导读：“二十一枚、二十二枚、二十三枚！”这是从我们教室传过来的，在干什么呢？哦，我们在做小实验呢！上课了，老师一手端着一个装满水的杯子，一手拿着两盒回形针盒，让我们疑...

“二十一枚、二十二枚、二十三枚！”这是从我们教室传过来的，在干什么呢？哦，我们在做小实验呢！

上课了，老师一手端着一个装满水的杯子，一手拿着两盒回形针盒，让我们疑惑不解，不知道老师葫芦里卖的什么药。老师说：“做实验。”我们顿时欢呼雀跃。

老师问我们：“你们觉得在杯子的水不溢出来的前提下，水里能放多少枚回形针?”同学们你望望我，我望望你，便热火朝天地讨论起来了。有的肯定地说只要放一枚水就溢出来，有的不确定地说应该能放十来个，还有的感觉好像在胡说八道：可以放无数枚。到底谁对谁错呢？于是我们就动起手来，做了次实验。

老师先往水里放了一枚回形针，水却纹丝不动，容下了这枚回形针，让我们目瞪口呆。随着回形针一枚枚的落地，如同一位位轻盈的舞者，水也随之往上涨许多，已经高过了杯口，鼓鼓囊囊的，可是还是没有溢出来，十分神奇。老师便请同学们亲自上台来体验一番。

第一位同学上了台，只见她轻轻地拿起回形针，小心翼翼地放入水中。整个教室鸦雀无声，全班同学的眼睛都死死地盯着回形针，看水会不会溢出来。一枚枚回形针在她的手下就变成一位位跳水运动员，在空中翻了几个跟头便落进了水中，之后便一动不动了。它们带来了一粒粒水珠，扩散出一道道水纹。我们的眼睛放大了十几倍，嘴巴也张得大大的。

第二位同学上台了，他迈着摔跤选手的步伐，大摇大摆地走上了台。他随手拿了一把回形针，“哗啦啦”地全扔到水杯里。我们顿时为他捏了一把汗：这么大手大脚的，估计是要溢出来了。回形针连续不断地撞击玻璃壁和底，“乒乒乓乓”的声音一直持续着，停都停不下来。可是，水还是坚强地支撑着，让我们目瞪口呆。

之后，水杯里已经有了近百枚回形针了，可是水还是没有溢出来，这是为什么呢？原来水表面有膨胀力，而且水有一定的粘度，所以往装满水的杯子里放回形针，水不会溢出来。