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有趣的空中课堂作文四年级

来源: 作文大全2024-09-08 21:47:30
导读:【第1篇】《有趣的空中课堂》每天我们都在家里用手机学习,因为疫情上学的方式和以前不一样了。空中课堂打破了常规的上课模式,隔着屏幕见到了我们最敬爱的老师和听到同学...

【第1篇】

《有趣的空中课堂》

每天我们都在家里用手机学习,因为疫情上学的方式和以前不一样了。空中课堂打破了常规的上课模式,隔着屏幕见到了我们最敬爱的老师和听到同学们稚嫩的声音!

空中课堂特别有趣!好像又和我们的老师见面了,好久不见有点想念。

空中课堂非常有趣丰富了我们枯燥而又乏味的生活!新颖的上课模式和丰富多彩的活动内容比如:美术课、手工课、跳绳操……等让我每一天的生活过得很充实很有趣,感谢老师们利用假期的休息的时间为我们精心的备课和制作视频!还有老师们在网上不定时的为同学们解疑答惑,师妹你们辛苦了谢谢你们的付出和奉献!

空中课堂让我的生活步入了正轨,我开始每天按照正常的时间起床,起床之后换下睡衣,穿上日常的衣服,拿起手机课本开始早读背书听课做做作业,一步一步按照老师的课程安排,妈妈则在一旁照相打卡。可能因为没有学校的学习环境和氛围,我的懒惰心理也在作怪,我一边学习一边玩做作业也没有了以往的认真!非常喜欢老师的手工课和做操,每当我不愿意学习的时候我就拉着妹妹一块开始做操,作手工画画来消耗我的时间。有一天妈妈陪我聊天说起了老师,说老师为了不顾自己的安危利用休息的时间,精心地为我们备课然后再网上不定时为同学们解疑答惑批改作业!妈妈问我“老师为什么会这样做及目的是什么”!妈妈还说一年“复一年眼睛一睁一闭一年就过去了,时间不会等你”!我仿佛懂得了,妈妈的良苦用心,空中课堂给了*,让我们无限大的发挥!我开始认真学习变得自律,即使没有妈妈在一旁我也会认真思考,做笔记,碰到难懂的问题我还会回放视频,

停课不停学,感谢空中课堂,让这个漫长的假期变得不再漫长,为我枯燥乏味的生活添了几分乐趣!我亲爱的老师们可爱的同学们你们好吗?待到疫情过后春暖花开我们再相见!

老师评语:

文章句子流畅,感情真挚,内容丰富,结构完整,首尾呼应。

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【第2篇】

《有趣的空中课堂》

2020年寒假后,因为疫情的影响,我们不能像往常一样坐在教室里听老师堂学习知识。

今天的课程是美讲课,在学校和老师的安排下,我们停课不停学,利用空中课术--水果篮,美术老师声情并茂为我们演示水果篮的画法,我看得是津津入味,不一会儿一副别有风趣的美术作品诞生了。我迫不及待的拿出马克笔和画纸,准备上“战场‘’,按照老师的步骤,我首先画出了一个水果篮的轮廓,然后变出了一个又一个垂涎欲滴的水果,接着我用彩笔把苹果涂成了热情如火的红色;把雪梨涂成了金灿灿的黄色;把橘子涂成了黄橙橙的橘色;把葡萄涂成了姹紫嫣红的紫色;把篮子用深棕、浅棕的颜色涂色;最后用深绿、浅绿交替的方式把叶子装扮的郁郁葱葱,这样一副五彩缤纷的水果篮就诞生了,爸爸放在朋友圈,好多亲朋好友为我点赞,我欣喜若狂。

空中课堂不仅让我们学会了丰富的文化知识,还让我们学会了热情奔放的舞蹈和绳操;最有趣的是让我成就了一副满意的水果篮的作品。

老师评语:

开头用简单的语言介绍了空中课堂的原因,接着用生动形象的语言详细的介绍了美术课。让读者们看到了一个让人垂涎三尺的水果篮。

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【第3篇】

《有趣的空中课堂》

庚子年的这个正月,是不平静的。本应该家人围坐一桌阖家欢乐共庆佳节之时,却上演着离别……他们是父亲,是妻子,是儿女,他们都有一个共同的目标,抗击疫情,共度难关。因为这特殊时期,我们延迟开学,还好有老师们在,给我们上了丰富多彩的空中课堂。

在空中课堂中,有能说会道的田老师,有聪明博学的李老师,有美丽漂亮的崔老师,有会唱会跳的孙老师,还有发音标准的甄老师等等。

上数学课的时候,李老师给我们讲解题目,教我们学新知识,像一个博士一样;上语文课的时候,田老师教我们朗读课文,崔老师教我们课文梳理;上舞蹈课的时候,孙老师教我们跳舞,孙老师魅力四射,如同仙女一般;我们还有上英语课的时候,甄老师教我们读课文,背单词,我最喜欢英语了。

更有趣的是空中课堂的手工操作和绳操锻炼,手工是我在做仙人掌的时候,我把工具都准备好了,卡纸,剪刀,胶水……好了,万事俱备,只欠东风,我等啊等,终于把老师的链接给等来了,我精神抖擞的看完了全程,我虽然做的不怎么样,但我尽力了,并且做的很开心。做绳操的时候,我拿起绳子,开始跳了起来。我发现,这个挺简单的,跳几遍就会了,绳操不仅让我快乐,还锻炼了身体。这些促进我们全方面发展的课程,让我们每天在家的学习丰富多彩。

在居家学习的这段过程中,我要高度自律,好好学习,跟着老师的思路走,等到疫情过后春暖花开的时候,我们重返校园,让老师们看到一个更优秀的自己。

老师评语:

小作者用生动的比喻句把老师们的和蔼可亲和工作认真的样子描述了出来。小作者用连贯的语言描述了自己在空中课堂的收获。最后写出了自己的希望。