【第1篇】
生命
生命是什么？生命是顽强的，是不会那么容易消失的。
仙人掌十分顽强，不容易死去。我家就一盆，我已经几个月没给它浇水了，可当我来到客厅，它却笔直地站立在那儿，它的顽强使我大吃一惊，但我还是将它放到后花园，准备移植到那里，却被楼上的邻居不小心掉下的东西打着，脑袋离了身子，但我并不觉得可惜，因为仙人掌并没有什么好看的，因此没有追究邻居。可过了一个冬天，我闲逛时发现这已经没有根而且饱受寒冷的仙人掌依然矗立在那儿，我因而由衷地赞叹道这植物的生命力真顽强。
不仅植物，动物也是如此，谁都知道鸟类中寿命最长的是老鹰。可老鹰四十岁的时候，羽毛已经十分丰满，翅膀也沉重起来，身子的各个部位也渐渐老化，老鹰有两个选择，一是等死，二是经历一个痛苦的过程，重新获得新生，它们都会选择其二。它们飞上了高耸入云的悬崖，不断用嘴叼走羽毛，直到不剩下，再用翅膀拍打石头，直至翅膀断落，然后再用嘴死命的啄石头，用爪子不断地踢石头，直至脱落，便耐心地等待它们再长出，几个月后，它们又成功的获得了30年的寿命。
动物和植物如此，人就更该如此了，刘伟小时候因触电而失去双臂，但通过努力加入中国残疾人游泳队并获得了名次，然而他并没有躺在已有的名誉，而是开始学习打字，后来又通过努力成为无臂钢琴师。中国还有一人叫郎平，2012年中国女排被日本女排队淘汰之时，它从海外回国，背负着失去荣誉的危险，带领中国女排杀向全世界，总算在2015年获得冠军，一洗2012伦敦的耻辱。
啊？果然生命是顽强的，只有顽强的生命才有意义，就像一句名言所说：“浪费生命是莫大的耻辱。”
老师点评：你不仅选择了典型事例，以小见大，揭示了生命的顽强，还用上过渡句，使得自然段衔接连惯自然，结尾引用名言，画龙点睛。
【第2篇】
生命
生命是残酷的，只要你勇敢去面对你才能胜利，比如小鹰，小鹰很小的时候，妈妈就会把它从很高很高的山顶上推下来，让小鹰学会飞行，如果飞不起来，等待小鹰的可能就是死亡，如果飞起来，小鹰就会往更高的地方飞。
生命是有自尊的，只有征服了别人，你的自尊才不会被踩踏。比如有一次，我把我家的小乌龟从水里拎了出来，然后把它翻过去，看看它能不能自己翻过来，第一次没玩够，我又来第二次，可第二次却咬住了我的手，最后我疼得只好把它放回水里。没想到这小小的动物竟有这么强的自尊心，这让我很敬佩这小生命。最后，我把它放回了湖水里，让它重获*。
生命是勇敢的，狮子小时候如果比自己的兄弟弱，那就要被家族给放弃，然后让他自己去面对世界，只有勇敢才能在这个魔鬼的世界生活下去，如果不够勇敢，只能被别的强大的生物吃掉。
生命是苦的，只要你去奋斗，就会变的很甜蜜，就像高尔基在很小的时候到别人家打工，天天吃不饱，还要挨打，最后实在受不了，决定要去报官。老爷听见了就对他说：“你要什么我都给你，你不要去报官。”高尔基说他想要看书，老爷听了爽快的答应了，可老婆子不这么认为，就把蜡烛收走了。没办法，他只好出去捉萤火虫看书，而到了冬天，萤火虫也没了，他只好用蜡油点起火看书，因为长时间用蜡油看书，用坏了眼睛，不过高尔基还是成为了一个有学问的人，生命只有经历过黑暗，才会见到光明。
生命如同蜡烛，只要烧尽了，就没办法重生，所以我们要在这很短的时间里做一些有意义的事。
老师点评：你采用“排比段”构篇，段落清晰，又选取了事例，从不同角度谈自己，对生命的认识有说服力，有深刻性。
【第3篇】
生命
生命是顽强的。
生命如同一只雄鹰，每一只雄鹰的背后都有着顽强的精神，雄鹰小时候都会被妈妈带到悬崖边，妈妈会将它推下去，小鹰也会感到很害怕，就这样不知道多少次，小鹰慢慢地会飞了，等小鹰长大以后就可以自己捕捉食物了。三十年后，雄鹰的羽毛、爪子都已经老去了，若它还想活下来，就要忍住疼痛把爪子给挖去，把羽毛一根根地拔掉，只有这样，雄鹰才可以继续活下去。
生命如同一株仙人掌。仙人掌是一种不需要水就可以生长就可以开花的植物，仙人掌与其他花儿相比，虽然不起眼，但它这种顽强的生命力，是任何花也比不了的。
生命如同像刘伟这样的人。刘伟小时候因触电而失去了双臂，可他并没有放弃生命，十岁时，刘伟去学游泳，他比常人都要辛苦，他用了比别人多几十倍的精力去学习，后来参加了国际残疾人游泳比赛，获得了2金1银的好成绩。12岁时，刘伟开始学习用脚打字，每天打字都打到磨出泡。16岁时，刘伟开始追求他人生新的目标——用脚弹钢琴，最后他成了文明的世界残疾钢琴师，他就和外国的乐队在全国各地演出，得到了所有人的赞赏。我觉得刘伟的生命是有意义的。
生命是顽强的，珍惜生命，生命只有一次哦！
老师点评：你从动物界、植物界、人类中选取了典型的事例，用“以小见大”的方式多角度赞美了顽强的生命。
