导读：平时，每个星期日的早晨，我都会早早地来到小桔灯的教室等待上课。课今天，却是个例外。早晨，我像往常一样，坐着爸爸的电瓶车，畅通无阻的来到了学校。我立即大步流星地来...

平时，每个星期日的早晨，我都会早早地来到小桔灯的教室等待上课。课今天，却是个例外。

早晨，我像往常一样，坐着爸爸的电瓶车，畅通无阻的来到了学校。我立即大步流星地来到教室里。咦？今天是怎么了，居然才来了两三个人？要知道在以前，我每次到来时人都几乎齐全。更让人感动惊讶的是，那位“主角”竟然也没到！那我们几天该怎么上课呀？我只好慢吞吞挪到座位上，心不在焉地看起了书。

一分钟，二分钟，五分钟……十分钟都过去了，同学们接二连三地来到了教室。可是，那个在记忆中高大的身影……怎么到现在还没出现呀？难道老师睡过头了？或者遭遇堵车了？或……同学们开始不安分起来，又度日如年地熬了几分钟，不知是谁带的头，同学们的叫喊声立即像决堤的洪水一样爆发了出来。

全班立刻分出了两大派：“玩乐派”和“吵闹派”。先看看那人数最多最不安分的“玩乐派”吧！你看，你看，那组隐藏在教室的人群就是鼎鼎有名的“悠悠球大军”。看看那“领头司令”顾文川吧，他熟练地操控着悠悠球，还时不时地耍几个花样呢！

再看看那“噪音发生器”吧，发出的“三高”（高分贝、高频率、高赫兹）音乐，足以震得房子微微颤动，摧毁力极大。

不一会儿，“侦察派”的策划公园喊了一声：“老师来了！”“切！谁信呀！”同学们瞟了他几眼，继续各忙各的。可没想到，这次不是谎报军情，老师震得来了。清闲的日子也过到尽头了。大家赶紧回到自己的座位上，等待着上课。

老师抓起粉笔，在黑板上写到“老师不在的时候”，然后冲我们神秘地一笑。啊！原来如此，老师还真是用心良苦呀！

点评：小作者语言凝练，流畅自然。略带夸张的笔法为文章增添不少喜剧色彩，读来令人捧腹尽兴。