导读：今天，老师拿了一个袋子叫大家猜猜里面有什么?有的说是气球、练习本、书。接下来老师公布答案，原来是块砖头。 我很纳闷，砖头用来干什么?用来扔砖头？有的说砸砖头，同...

今天，老师拿了一个袋子叫大家猜猜里面有什么?有的说是气球、练习本、书。接下来老师公布答案，原来是块砖头。 

我很纳闷，砖头用来干什么?用来扔砖头？有的说砸砖头，同学们在教室里一个劲儿地胡思乱想、异想天开。老师说:“今天来玩吹砖头的游戏。”我也不知道砖头能不能吹倒，我鼓起勇气走向了讲台，我坐在椅子上，深吸了一口气，鼓起了腮帮子，用力吹了一下，但砖头还是纹丝不动，好像在说:“你们这些毛头小孩，还敢吹倒我？别自不量力。” 

老师请了几位大力士一起吹，可砖头还是纹丝不动，四个大力士都吹不倒砖头，难道老师有“怪招”？这葫芦里卖着什么药?大家开始冥思苦想，有的说:“对着砖头吹气球，把它顶倒。”不行，有的说:“把砖头放在月球上，一吹保证倒。”不实际，有的说：“把砖头放在桌子边沿上，一吹便倒。”一个个主意都被老师否认了。 

见大家不吭声，老师从百宝箱里面拿出了一个信封，很普通，没有机关。只见老师把信封压在砖头的尾巴，两手压在信封的两边，突然“砰”的一声，砖头倒在了桌子上。大家看了，也跃跃欲试。 

这个故事告诉我们遇，到问题要多动脑筋，有时需要借用外力解决问题。 

老师点评：游戏精彩，抓住人物在游戏中的表现，描写细致，语言流畅，生动，还写出了自己的收获呢！