【第1篇】
春姑娘来了
一年四季中，有寒冰刺骨的冬天，烈日炎炎的夏天，鸟语花香的春天，秋高气爽的秋天，其中我最喜欢鸟语花香的春天。
冬天过去了，春天又回来了。她迈着轻盈的步伐，悄悄地到了。燕子从南方整整齐齐、陆陆续续地往回飞。飞着飞着，就飞到了这座城市，并在这里安了家。
春天是一个百花盛开的季节。瞧！那边的花儿开得多旺呀！有桃花、杏花、梨花……它们有红的、黄的、紫的……多美呀！
春天的公园也很美。我们去公园看一看吧！你看，桥下的鱼儿们，它们像顽皮的孩子们在河里嬉戏。再往前走一走，走廊两边的大树生机勃勃，一定是春姑娘带给了它们营养，它们才会才会茁壮成长，开得如此茂密。
春姑娘来了，它让景色更加优美，让我更加愉悦，我爱春天。
老师点评：文章中心明确，巧妙地运用了开门见山法。在你的笔下，春天真是个令人喜欢的季节呀！
【第2篇】
春
我们有骄阳似火的夏天，有秋高气爽的秋天，有寒风刺骨的冬天，但我最喜欢的还是春暖花开的春天。
春天的风，让人感到温暖，因为那是春姑娘送给我们的“见面礼”。
春天，我们还可以从湛蓝的天空中，看到一群群大雁，它们一会儿排成“一”字形，一会儿排成“人”字形，可真调皮呀！
春天，小草生机勃勃，一个个都脱去了以前的旧衣裳，穿上了新的绿衣裳，可真是喜新厌旧呀！
咦？远处那团绿油油的东西是什么？它真像一团绿色的云，我走近一看，原来是一棵柳树，它真像一个美丽的小姑娘，我又向水面一看，嘿，又是一棵柳树，我一摸才想起来，这是柳树的倒影呢！
我的花丛中一看，就被震住了，一朵朵色彩鲜艳的花儿，在我眼前竞相开放，使我眼前一亮，他们就像仙女下凡似的，可真美啊！
这就是春的魅力吗？我真爱这美丽的春天啊！
老师点评：开头点明中心，抓住开门见山的方法，结尾升华情感，表达对春天的爱，老师也陶醉在你的笔下啦！
【第3篇】
我爱春天
我不爱金黄黄的秋天，热乎乎的夏天，冷冰冰的冬天，我最喜欢春暖花开的春天。
春风轻轻揉着我的脸蛋，我就知道春姑娘披着五颜六色的衣服驾到了，看！她走到哪里，哪里就会春意盎然，不信你瞧。
那边那片树叶，嫩绿得如同一个刚刚醒来的小姑娘，正揉着眼睛撒娇呢！还有那清澈见底的小河里面，有正在嬉戏的小鱼，小鱼还邀请了小蝌蚪到家里来做客。那几位穿着花衣的小仙子们，在花丛里翩翩起舞呢，再抬头仰望着湛蓝的天空，一会儿那朵云变成了可爱的小白兔，一会儿变成了一只十分饥饿的狼，一会儿又变成了一座冰山，太阳公公眼睛都看花啦！
春天真美啊，我最爱春天了。
老师点评：从你的字里行间，老师能感受到春天之美，以及你对春天的喜爱之情，如果再多选取一些景色进行描述，习作会更好！
【第4篇】
可爱的春姑娘，迈着温柔轻盈的步子向我们走来，那一片生机的景象便随之来到四面八方，整个世界像刚从一个漫长的睡梦中苏醒过来，大地又恢复了生机，沉睡了一个冬天的小草也苏醒了，它们争先恐后地从土里冒出来，抢着向春姑娘来报到......嫩嫩的，绿绿的...惹人怜爱......
公园里,小鸟在枝头欢快地叽叽喳喳歌唱：“春天来了，春天来了！”金黄的迎春花张开渴望已久的嘴巴，贪婪地吸吮着春天的雨露......我忍不住迫切地跑过去和它留影，看！我笑得多灿烂！
我惊喜的发现，小蜜蜂在花瓣上跳起优美的“8”字舞，像是欢迎春天的到来......
河边的垂柳已是枝叶繁茂，柔软的枝条弯弯曲曲的垂下来，微风一吹，他们便尽情的舞动。这时，我不禁想起了古人的诗句：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”是啊，温暖的春风已吹醒了万物。
那是什么,天空中五颜六色，让人眼花缭乱？啊！原来是一群孩子在放风筝！在蓝天白云下，各种各样的风筝在*自在地飘舞着......孩子们开心的享受着春天的气息......
我爱美丽的春天! ！
