导读：星期四那天，美术老师安排我们拿纸壳箱来。我前思后想，怎么没也没想出为什么要拿纸壳箱。我盼望第二天马上到来，好让我知道为什么。周五，随着一阵上课音乐的响起，我的谜...

星期四那天，美术老师安排我们拿纸壳箱来。我前思后想，怎么没也没想出为什么要拿纸壳箱。我盼望第二天马上到来，好让我知道为什么。

周五，随着一阵上课音乐的响起，我的谜题就要解开了。

“同学们，今天咱们一起走进《箱板上的新发现》。这一课主要让同学们用裁纸刀来在箱板上刻画出漂亮的图案。”我一想:原来如此，这还能难得倒我？

我三下五除二，就画好了一个树叶。本来以为会被接受表扬的我，反倒被嘲笑了！原来我画的树叶一点立体感也没有！怎样才能变得有立体感呢？就在我一筹莫展的时候，得到老师表扬的小A的作品吸引了我的眼球。真是奇怪啊，我拿出我的和他的一比较。果然，还是他的立体感好！我模仿着他的方法轻轻的挑出一层薄薄的小纸片，再慢慢的揭下来。很快，在我的眼前出现了一个立体感超强的圣诞树！我照着这种方法做了好几种不同图案的图形！

这节美术课，让我明白了：要善于借鉴别人的方法，没准下一个成功的就是你！