【第1篇】
大大的眼睛，乌黑的头发，一张小小的鹅蛋脸……嘿嘿!我是在说谁呢？我想你猜猜就知道了。没错！那就是我——杨涵。
我今年九岁。至于我的性格嘛，我也说不清楚。是调皮还是可爱呢？这就要看你带什么样的“有色眼镜”了。
我喜欢画画，特别是插画，因为插画可以表达自己的心情，还可以把一些静物画成有手有脚的还会动的小精灵。你可别小看我，我画画可是全神贯注的，很难停下手中的笔，直到把画画画完为止。
我最崇拜的是阳光姐姐伍美珍了。她是一名儿童作家，她的小说能把我们带进一个美妙、无以伦比的世界，很贴近我们的心声，让我们看了会把心中所有的不满和伤心都统统消除，她的书是消除烦恼的一颗灵丹妙药。我看过她的作品有《外号像个怪味豆》、《做个好学生有点累》、《我们班的狗仔队》……
老师的话：小作者简单介绍自己,自然过渡到下一段，再从爱画画和爱看书两个角度进行描写，向读者真实地展示一个内心情感丰富的小女孩形象。
【第2篇】
我的名字叫蔡仕贤，今年十岁，在增城碧桂园豪园学校上三年级。我的个子不是很高，才132厘米，有一点瘦。可我有一双巧手，能制造出很多小玩意；我还是个运动健将，跑步很快。
我的爱好有很多，比如说：跑步、打篮球、打乒乓球、踢足球、打羽毛球、看书、玩具……其中我最喜欢打篮球。周末一有空，我都要爸爸和我去打篮球。记得有一次，打了一会儿篮球，我就投中五六个球，打了快要一个小时了，我已经感觉到有点累了，腿脚有点发软，可爸爸还精力充沛，于是，我也鼓足干劲继续打下去。后来，大家都气喘吁吁时，我们才歇手停战。
我活泼、好动，但有时我很文静，一看书就看半天。
这就是我，一个爱看书、爱打篮球又活泼好动的我！
老师的话：文章虽短，但叙述生动，描写细腻，遣词造句准确传神，向我们介绍了一个真实的自我，最后含蓄结尾，言简意赅，突出主题。
【第3篇】
看，那边树下有一位小女孩正津津有味地看着《笑猫日记》呢！她是谁呢？走近点瞧瞧，咦！这不是我吗？
说到我啊！我很爱看书。有一次，我本来约好朋友出去玩的，但是，我看书看得太专心了，根本忘了这个约定。朋友左等右等不见我的影子，就想：“她怎么会失信呢？她可是个说话算话的好朋友，一定又是在看书忘了呗。”朋友急忙来到我家，进了我的房间，只见我正在全神贯注地看书，连她进来也不知道。朋友说道：“你怎么不去玩呢？”我迷 惑不解，继而恍然大悟，红着脸连声说：“对不起，对不起！这本书太引人入胜了，我看得一时就入了迷。” 朋友说：“你真是一个小书虫啊！”
除了喜欢看书，我希望长大以后可以当一名小说家、护士、画家。
这就是我，喜欢看书又有远大理想的人，你愿意和我做朋友吗？
老师的话：文章开头新颖，具有先声夺人之效，使读者一见面就能对小作者“小书虫”产生深刻的印象。事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。
