【第1篇】
我们班上好事之——助人为乐
我们班上有像星星一样多的好事，我要把这些美丽闪亮的“星星”一个一个给你瞧瞧。
这些“星星”当中最美丽、最闪亮的要数“助人为乐星”了。嘿嘿……我就是其中的一颗。一天下午，我和四年级的希希一起结伴上学。她对我说：“我们班今天下午有一节美术课，老师叫我们买材料，你愿意陪我买吗？”“当然愿意。”我毫不犹豫地回道。很快，我们按照老师的要求买到了大部份的材料，就差一支胶棒没有买了。可是，意外发生了。希希的钱已经花完了，现在回家去取又已经来不及了。“怎么办？要是没有胶棒，今天下午的美术课就泡汤了，说不定还会被老师批评呢！”希希急得像一只热锅上的蚂蚁。这个希希，平时做事都很仔细的，今天居然会犯我经常犯的错。看来我这颗“大救星”要出没了。我的包里还有十元钱，那可是因为我这一周表现得好，妈妈好不容易奖励给我去吃“大胃王”的钱。看来，为了希希，我只能放弃我的“美餐”了。我深吸了一口气，再使劲吞了一大口口水，对她说：“嘿，朋友，你放松点，我的包里有钱，先给你买胶棒吧。”哇！真的吗？你平时都不带钱，今天怎么会有钱呢？该不会是老天安排你来帮助我的吧！真是太好了。”她立马笑了。
你说我算不算我们班的一颗“助人为乐星呀”？但是，跟其他同学比起来，我这个算不了什么。我们班有可多的这样的“星星”了：学习成绩好的同学经常帮助学习有困难的同学，帮助他们改正错误，帮助他们进步；下雨天放学时，矮个子同学拿不到放在窗台上的雨伞，高个子的同学就很热情地帮他们取下来；上体育课时，有的同学会很乐意地把自己的跳绳借给没带跳绳的同学，大家一起跳；我们还经常帮助低年级的小同学，耐心地教他们怎样把铅笔削得又快又好，给他们讲一些安全小知识，还教他们玩一些好玩的游戏……
我们班的好事真是有千千万万个，除了助人为乐的事，还有许多团结友爱的事，拾金不昧的事……我再讲三天三夜也讲不完。剩下的，下次再讲吧！
【第2篇】
我们班上趣事多
今天早上，老师走进教室说：“今天下午的班会课，我们来猜字谜好不好？”“好，好的不能再好了”
终于到了班会课 ，老师在黑板上写下“字谜会”三个龙飞凤舞的大字。我们乐了：因为老师没有骗我们。
老师笑咪咪地在黑板上写下“大口加小口”和“二山开一道”两个谜面。一看谜面并不难啊！已经有人把手举起来，有的人甚至手都忘记举起来，直接站起来回答：“第一个是吕”这也太简单了吧？我自以为掌握了猜字谜的要领。
可是，老师摇了摇头，说：“虽然很接近但是不对。”我皱紧眉头，左思右想，可是，我想的这些都不对。突然老师点了一名同学起来回答，那位同学站起来说：“是回。”老师微笑着说：“更接近了，但是，仍然不对。”我的同桌支起脑袋拿着笔，写了一个字，摇摇头划去，又写了一个字，摇摇头划去。“她也不知道？”我暗自叹息。“这谜也太难了吧？”我愤愤地对同桌说，我愤愤地对同桌说，“既然这里是大口加小口。那不是回是吕啊！”
我想了好久都没想出来，“算了，暂时放下这个吧。”我将这个谜搁置一边，向第二个谜语“两山开一到”发起了“攻击”。既然有“二山”，那肯定和“山”有关。于是我在纸上写个“二”，再在“二”下面写了个“山”。那“一道”呢——一中间加一横？不对不对。一竖，呀，这不是“击”吗？我兴奋得忘记举手，直接从座位上站起来，直接从座位上站起来，说出答案。结果一“击”命中！周围的同学都投来羡慕的眼光。这次的命中增强了我的信心，也让我有了继续专研的勇气，尤其是看到老师眼中我们猜对时候的赞许的光芒。
我联想到上个谜语，快速的在“回”字里写了一个“＋”——是“固”！我的答案再次命中。同学们都恍然大悟，很多人或拍桌子或捶胸顿足，骂自己“鱼木脑瓜不开窍”。这时只见老师扬起下巴脸，脸露出满意的神情。
不知不觉间班会结束了，这次班会令大家意犹未尽。这次愉快的猜字谜活动大大的丰富了我们的语文知识也提高了学习的兴趣，语文课堂真是丰富啊！
大家异口同声地对老师说：“下周我们还要猜字谜！”
