导读：我心中的好地方是颐和园。冬天，我和家长一起来到颐和园滑冰。此时的昆明湖就像静止了一样，厚厚的冰面上有许多小朋友在开心地滑冰玩耍。我伸出手去摸，触到了冷冷的寒冰，...

我心中的好地方是颐和园。

冬天，我和家长一起来到颐和园滑冰。此时的昆明湖就像静止了一样，厚厚的冰面上有许多小朋友在开心地滑冰玩耍。

我伸出手去摸，触到了冷冷的寒冰，手都要冻僵了，赶紧把手收回来一看，哎呀，都冻红了！真疼！

我坐上雪车，就滑了起来，雪车像箭一样飞驰着。我听到了哗啦哗啦的声音，那是雪车摩擦冰面的声音。我迎着风，呼吸到了一股冷空气，像小刀子割似的，感觉鼻子被刮得生疼生疼的。

上岸后，我对家长说：“我觉得，冬天的昆明湖比夏天的昆明湖还好玩！”

教师评语：

小作者开篇便点题，引出颐和园是心中的好地方。接下来运用视觉写出昆明湖冰场上的热闹，用触觉写出冰的寒冷，用听觉写出了雪车在滑行时的声音。

整篇文章运用五感，用质朴动人的语言，贴合实际的描写，调动起人不同的感受，使文章更加生动。结尾小作者的感叹，也更加印证了，有着“好玩”的昆明湖的颐和园，果然是个“心中的好地方”！

在以后的写作中，老师也希望你能多运用五感描写，贴近生活，用美妙的文笔，生动记录美好幸福的生活！