导读：假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量；假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮！您是我们上学时最“恨”的人，是...

假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量；假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮！您是我们上学时最“恨”的人，是我们毕业后最爱的人！您——我们的老师。

不知道大家再老师的谆谆教诲下，是否萌发过长大后当一名老师的心愿呢？

小时候，我想当一名老师。

那时的我觉得当老师很有趣，每天可以任意在学生的作业本上打上一个大勾，也可以任意打上一个大叉；可以任意打上良等，也可以任意打上优等。

要是我能当一个老师，该是多么有趣的事啊！

可现在，我的梦想“变”了。我不光要做一名老师，更要做一个名好老师！

小时候的我懵懂无知，只看到当老师的趣，现如今向往老师的我，已经领悟了老师的艰辛。

一名好老师总是第一个到校，最后一个离校；上课前要精心备课，下课后要虚心反思；布置作业时要精挑细选，批改作业时要总结错误……

做到这些还不够！不光要做到自己问心无愧，还要让学生们信服。

做了老师就可以停止学习了？

不！绝地不是！

做了老师不光要继续学习，还要加倍的学习，更广泛的学习。这样才能教给学生更多有用的只是，从而广泛他们的知识面。

还有一点，是我在小学六年的学习生涯中领悟出的：举办适当的活动，让学生们劳逸结合。

例如：“包饺子，办六一庆祝派对……”这些看似平淡无奇的活动，却是能激励孩子们学习信心，激发他们学习兴趣的最好良药。

老师，太阳底下最光辉的职业，是人类灵魂的工程师。我崇拜老师，更向往这个职业。我相信，只要我朝着这个方向去努力，我的心愿一定能实现！