【第1篇】
大家好！我叫马XX，今年八岁了，我是个阳光的男孩。
我的眉毛像个月亮一样，而且我很瘦，眼睛像宝石一样，而且，除了眉毛和睫毛，别的五官的都很大。我平常总爱穿牛仔裤，上面穿恐龙图案的衣服，可是很帅的。
我很喜欢听歌，每次当我烦恼的时候，就在手表上选了一首歌听，听完了这首歌之后，我觉得烦恼都消失了。
我的优点是跳远，有一次体育考试的时候，就有跳远这个项目，第一个就是我，没想到我一下子就跳到老师那儿。
但有时我很粗心。一次考试，把76看成67，把加看成了减……使我的考试成绩不理想，我非常后悔。
这就是我，一个擅长跳远，喜欢听歌，又有一点粗心的男孩。
评语：作文书写认真，卷面干净整洁。表扬！内容描写生动有趣，叙事流畅自然，透过作文看到了活灵活现的你，人物性格突出鲜明，描写比较灵活，叙事很真实，是一篇不错的习作。
【第2篇】
我叫张XX，今年8岁，我是一个帅气的男孩，我的眉毛很长又很弯，像两笔墨痕，脸很Q弹，像QQ糖一样，头发硬硬的就像一只刺猬埋在头上，眼睛大大的像宝石。
我的爱好是踢足球，有一次学校足球比赛，我先把足球扔向天空，脚一抬、一踢，就踢到了上空，踢过了很多同学，最后守门员没挡住。就进门了，我赢了。
我的爱好是看书，一下课，大家都跑去操场，我却在教室里，从书包里掏出一本书，打开一页一页的看，好像和那书里的人一起玩，一起开心的笑，一起伤心的哭……不管什么书都看：如故事书，童话书，科普书……每一本都能看得津津有味。
我就是一个爱踢足球又爱看书的小男生，你愿意和我成为好朋友吗？
评语：作文描写生动有趣，中心明确而且主题突出，让大家在你的介绍中认识了解你。人物性格、特点栩栩如生，叙述自然生动，贴近生活实际，真实反映出了自己。
【第3篇】
我的个子并不高，一头乌黑光亮的头发，一双明亮的眼睛，一个高高的小鼻子和一个能说会道的嘴巴，最特别的是我那一排参差不齐的牙齿。
我是一个爱看书，而且充满了好奇心的小男孩。记得有一回，妈妈一大早就要出门了。她出门前叮嘱我说： “文文，到了十一点的时候，你就把电饭锅电源插上，煮饭吧！”我随口答应了，就叫妈妈放心地去吧！我一个坐在家里，觉得非常无聊，就跑到了书柜前，从书柜里拿出了一本名叫《300个科学游戏》的实验书津津有味地看了起来，看着看着，我忽然被一个叫“彩色喷泉”的科学制作深深地吸引住了。我迫不及待地从家里找出书上所要的材料。然后，就按着书上写的步骤一步一步小心地进行着。正在这时，有一把熟悉的声音从我的耳边想起。“文文，饭煮好了吗？”这时候，我才回过神来，抬头看了一看时钟，原来，已经是十二点。接下来，自然少不了好好的一番唠叨。
这就是我，一个爱看书、还充满了好奇心的小男孩。
【第4篇】
我有一双水灵灵的眼睛，在眼睛的下面，有一个高高的鼻子，还长着一张能说会道的嘴，笑起来就有一个小酒窝，并露出一口洁白的牙齿，真是可爱极了！
我是一个“蛀书虫”。其实，“蛀书虫”这个外号是妈妈给我起的。因为我一有时间，就会在书堆里“钻来钻去”。记得有一次，妈妈回到家里，发现家里已经没有纸巾了，就对我说：“茵茵，我去超市买纸巾，回来就没有时间洗菜了，你能帮我洗菜吗？”“小菜一碟，包在我身上。”我回答说。但过了一会儿，我就把妈妈的话抛到了九霄云外，捧起新买的图书《长袜子皮皮》，津津有味地看了起来。正当我看到最精彩的一刻，妈妈回家了，一进门就问道：“你洗菜了吗？”“洗菜？洗什么菜啊？”我糊涂了。妈妈听了，哄堂大笑，说：“你这个‘蛀书虫’，这么快就忘记了我交给你的任务了？”听了妈妈的话。我才记得妈妈交给我洗菜的任务。
这就是“蛀书虫”——我。
【第5篇】
我是个活泼的女孩，一头乌黑亮丽的头发，扎着一条长长的马尾辫，瓜子脸上长着一双像黑宝石一样的眼睛，鼻子下面有一张樱桃小嘴，说起话来也不算是太温柔。
别看我活泼机灵，但我总是丢三落四。有一次，我在操场上玩了一会儿，回家时却发现我的手表掉在了学校，我对老爸说:“老爸，我的手表掉在操场了，我得去学校拿回来！”就在我的右脚刚踏出家门时，老爸生气地说:你别去了！你就在家里写作业，我去给你拿。”过了好一会儿，老爸回来了，他真的去找手表了，他把手表扔给我，大声的吼道:“下次再这样丢三落四的话，那么下次你就自己走路去拿！其实我早就料到，老爸一回来我就死定了。
就因为我丢三落四才让我吃尽了苦头，“唉”——到底啥时候才能改掉这个臭毛病啊？
