六（一）班正在进行数学考试，同学们有的紧皱双眉，苦苦思索；有的胸有成竹，奋笔疾书。班主任夏老师负责监考，她在同学们中间，时而看同学的答案，时而扫视整个教室。当走到王力同学身边时，夏老师发现他手中正捏着一个纸团，脸上不由得升起不易察觉的疑云：
这纸团里是什么，王力这个孩子虽然成绩不是很优秀，可他是个老实人，他从来不这样，今天怎么……
夏老师直勾勾的看了看王力的试卷，试卷上有许多涂改，还有许多空白的地方。夏老师又瞧了瞧王力的脸，王力的额头上布满了紧张的汗珠，两只眼睛呆呆的盯着试卷，手中的笔却一动不动。夏老师决定远一步观察他。夏老师轻轻的走到了讲台桌上，假装摆弄了一下手机，用余光小心翼翼的瞟了王力一眼，只看王力抬起头环顾了四周，之后小心翼翼的打开手指。只见王力瞅了一眼纸头，然后又奋笔疾书，他时而张望，时而埋头书写，时而看看纸条，原本夏老师怀疑王力打小抄的心就更加坚定了。夏老师愤怒的走上前一把夺过了王力手中的纸拈成纸团扔在了讲台桌上，现在正在考试，夏老师并没有向全班公布，只是走到王力身边拍了拍王力的肩，压低了嗓门严厉的对王力说：“考完来我办公室一趟。”这一次考试的下半节课王力一直心不在焉，都不知道怎么答复老师，也不知进了办公室该怎么跟夏老师解释。
下课了，王力垂头丧气的走进了办公室，夏老师不管三七二十一就劈头盖脸的骂了王力一顿。夏老师火气冲天，如战斗机炮弹般的训斥从夏老师口中蹦了出来。只听夏老师说你这个孩子怎么好的不学，偏偏学坏呢？你知道这样的行为是什么吗？是作弊，你这个孩子怎么变成这样了呢？王力终于忍不住了，眼泪在眼眶里打转。夏老师打开纸条扔在桌上严肃的说你自己看看吧！这时夏老师才发现纸条上只有一句话：加油，这次一定要考出好成绩。王力的泪珠一不小心就流了出。夏老师的语气突然温和了，她说：“对不起孩子，我误会你了，你是个好孩子，上课去吧。”
纸团疑云终于解开，这次误会风波也平静了下来。我们每个学生的成绩虽然都有高低，但自小我们就必须做一位诚实的孩子。
