【第1篇】
闹钟的自述
大家好，我是人见人爱，花见花开的闹钟。
我是一个哆啦a梦，穿着蓝色的衣服，头上带着一个竹蜻蜓，可好看了。
我有一个大大的肚子，里面装着几个数字和时针三兄弟。时针老大可懒了，半天才动几步，分针老二还说得过去，跑得可比时针快多了，里面秒针最苗条，她可是跑得最快的一位呢！
我的称号闹钟可不是随便来的，我最强的功能就是叫醒爱睡觉的小主人了。
这天小主人又睡懒觉了。我大叫了起来：“小主人快起床，快起床。”可小主人一点都不理我，随手把我打落到地上。我揉揉屁股使出浑身的力气再次叫了起来。果然功夫不负有心人，小主人终于醒了，看了时间。呀！7:30了，还要练毛笔字呢，赶快匆忙的爬起来，穿好衣服出门了。
这就是我——大名鼎鼎的闹钟。怎么样，你们喜欢我吗？
老师点评：将闹钟赋予人的性格特点，语言活泼生动，引人注目！
【第2篇】
我是刨笔刀
大家好，我是刨笔刀。我是在小主人过生日时被买来的。
我穿着浅绿色的外衣，身上有两只小熊，一只在吃蜂蜜，一只在一边看，馋得直流口水。我的头上还有两只耳朵，是黄色的。我是用塑料做的，闻起来有股淡淡的清香，而小主人正好喜欢这种味道。我的用处可大了，每当铅笔哥哥变胖了，小主人就会来拉长我的脖子，按动我能活动的一只耳朵，把它伸进去，在转动我的尾巴，铅笔哥哥再出来时就会又变瘦了。而它的脂肪呢？早就被我吞到肚子里去了。
好了，话不多说。我要问我的另一支铅笔哥哥瘦身了，我们下次见。谢谢！
老师点评：文章最大的亮点就是对刨笔过程的描述，语言非常生动形象，引人注目。
【第3篇】
课桌的自述
大家好，我叫课桌。我是从工厂里用木头和铁制造成的，非常漂亮。
我是土黄色的，下面是纯白色的，我被一位健壮的老师搬送了一间宽敞的教室里，那间教室里有许多的小伙伴，有小小、乐乐、小小，笑笑……这时，一位年轻的老师带着一群叽叽喳喳的小孩走了进来，一位名字叫小强的小孩子走到我的面前，我本来心里特别高兴，可是他却将书和笔都摔在了我的身上，疼得我哇哇直叫，可是小强却无动于衷。
上数学课了，这是小强最讨厌的一节课。他在我身上乱写乱画，我怎么说他他都跟没听见似的，我就这样挨了一节课。
下节课是美术课，是小强最喜欢的一节课。他拿出手工刀、水彩笔，用锋利的刀片穿过纸划了起来，留下了划痕，疼得我差点哭了。老师又叫同学们拿出水彩笔，但小强用力太猛，把我的身体给弄脏了。
我特别想在此呼吁：小朋友们，请你们爱护我们吧！
老师点评：选材精当，想象合理，描写风趣，引人入胜！
【第4篇】
闹钟的自述
Hello！大家好，你们肯定不知道我是谁?告诉你们吧，我可是人见人爱的闹钟。
我的肚子胖胖的，里面住着12个数字和三个不离不弃的兄弟，他们分别是是时针老大，分针老二，秒针老三。时针老大走的非常慢，走一圈要一个小时，这样的速度是不是比蜗牛还要慢。分针老二稍微快一点，走一圈要60分钟。秒针老三走的非常快，秒针也是最细心的，走一圈只要60秒。
明天是星期天，今天晚上小主人就让我明早七点叫他。第二天的七点钟到了，我便叫了起来，“小主人，该起床了”，我足足喊了七遍，小主人不但没有起床，而且把我摔倒在地上，坚强的我立刻使出了吃奶的劲向小主人喊去，真是功夫不负有心人，小主人看了看我，然后说道：“7:20了”说完，立刻穿上了衣服，走出房间，因为小主人今天早上8点要参加作文考级了，如果没有我，他可就要迟到了。
这就是我。
老师点评：本文语言虽然并不华丽，但却准确生动，情感丰富，读来津津有味。
【第5篇】
古筝的自述
大家好，我是古筝。我一开始还在古筝专卖店里面。直到有一天，有一个小孩开始学古筝，便把我买回了家。
我的身体长长的，像一个长方形，但并不是标准的长方形，对长方形来说四个角圆了一些。我的上面有许多美丽的图案，就因为我外表美丽，音色好听，小主人才把我买回了家。我可以弹出许多优美的音乐，但我最拿手的一首歌是我已经喊了很多遍的《山丹丹花开红艳艳》。每当小主人谈到这首歌是，都会吸引到很多人的目光，我也会无比自豪。
我是用快要枯了的香樟树干做成的，上面还有着用铁丝做成的21根琴弦，越低的音弦越粗。有一次小主人在弹我的时候，把我的一根弦都给弄断了，当时我感到很疼，以为小主人不要我了，可是我没有想到，过了几天小主人又给我换上了一根新的弦，原来小主人没有不要我，还一直喜爱着我，只是那次不小心用力过猛给弄断了。这就是我，你们喜欢我吗？
老师点评：文章将古筝的特点写得细致入微，字里行间流露出你对古筝的喜爱和爱护。
