【第1篇】
迷你滑翔机
今天，左老师布置我们做一个小手工，还发了四份资料给我们看，分别是：迷你滑翔机、小螃蟹、洒水壶和纸杯花篮。我想来想去，决定做一个迷你滑翔机。
说做就做，我准备好一把剪刀、一把直尺、一支铅笔、一瓶胶水和一张大纸。
我看到资料上的数据都太小了，我就把数据都扩大了一倍。我正做得起劲，发现机翼太长了，纸张画不下。我下意识想：我太粗心了，居然忘了数据扩大后测量一下纸的尺寸是不是合适，现在只能换一张更大的纸了，可是哪里有比这张更大的纸呢？妈妈顺口说：“朱耀煌，你可以用家里的彩纸来做呀。”没错，彩纸大一些，而且用彩纸还有了颜色，滑翔机做出来就不单调了。于是，我就飞一般地跑进我的房间，小心翼翼地把一张彩纸给剪了下来，用直尺量了一下尺寸，确定可以画下机翼我才继续做。我先把滑翔机用铅笔画出来，然后用剪刀剪下来，接着用胶水把它粘贴在机身上，最后把机翼和机尾展开，再把机头给卷起来并用胶布固定。这样一个迷你滑翔机就大功告成了。
这次手工制作我本来可以一次性做好的，可就是因为我的粗心大意却做了两次。这件事让我懂得了：我们做事不能粗心大意，凡事都要细心。
【第2篇】
有趣的科学小实验
今天，我做了一项非常有趣的科学小实验——绽开的水中花。
首先，我准备好材料:一张A4纸、一支笔、一把剪刀、一个装满水的盆子和一筒彩铅。
接着，我在A4纸上画了许多带有圆形花瓣的花朵(这样容易剪些),再用彩铅把花朵涂上各种各样的颜色。然后用剪刀把这些纸花小心翼翼地剪下来，再把花瓣朝一个方向挨个往里折。最后把它们轻轻地放到水里，这些小纸花便慢慢地绽放了，真是美极了！我还发现:纸花完全绽放后，我再把它们摁到水里，不一会儿，它们又会重新浮出水面，真是太神奇了！
妈妈告诉我:各种纸的主要成分是植物纤维，纤维是很小的毛细管。纸碰到水，水便沿着毛细管升上去，纤维涨满了，于是叠上的花瓣就张开了。
哇，原来这就是小纸花会开花的奥秘！今天我又学到了一个小知识，而且我和妈妈还有妹妹一起动手做小实验，大家都很开心！有兴趣的小朋友，你们也可以和爸爸妈妈一起试试看哦！
【第3篇】
神奇的“箭头标”
昨天，老师布置我们“每日一写”，要求做一个科学小实验。我正在冥思苦想做什么实验，妈妈看出了我的心思，笑眯眯地对我说：“伟伟，我在抖音上看了一个超简单的实验，你要不要试一试？”我激动的地点了点头：“当然要，我正为这事儿发着愁呢。”
妈妈说：“我们要按照先准备材料，然后动手做，最后写下实验的过程及所带来的感受。”说干就干，我们先准备好了画箭头标的马克笔、纸、杯子等材料，接着妈妈就让我在准备的纸上画两个箭头标。然后，妈妈又拿了杯子，让我在杯子里倒入水，再把水放到画有箭头标的纸前面。让人感到惊讶的是：透过纸杯，我发现箭头竟变成相反的方向了！我觉得自己是在做梦，用力捏了一把。好痛！但是箭头还是反的。我百思不得其解，妈妈笑着告诉我：“这是光的折射形成的影像，等你初中学了物理知识就明白了……”真是太神奇了！
这个实验不仅让我完成了作业，还让我学到了新知识。“学无止境”，我决心努力学习文化，积极探索科学奥秘，做一个爱科学、懂科学的好孩子！
