这天气热得要命，灼热的阳光从窗户射进教室，照在笔盒上，反射到屋顶形成了一个个光圈。吊扇拼命地转动着，可丝毫没有驱散走一丝热气，空气稠乎乎的。任凭张老师在讲台前讲得多么津津有味，台下依然有同学困得要命。我的同桌就是其中被“催眠”的一个。你看他，一手托着下巴，脑袋不是地点着，嘴巴边还湿湿的，难道梦见好吃的了？真逗！
这时，一阵烟味飘进了教室。“哪来的气味？”小声地自言自语，便将脑袋向窗外一探，怎么会有浓烟往上飘呢？我转身一看教室，不知什么时候，同学们的注意力都被这股浓烟吸引了。平时嘴最快的王小川大声问：“老师，是不是着火了呀？”“是呀，是呀，是着火了吗”一些同学附和。老师顿了顿，也往窗外望去，越来越多的浓烟往教室里窜。
突然，校园里响起刺耳的警报声。“同学们，着火了，大家赶紧摘下红领巾，弄湿！”听了老师的命令，同学们虽然半信半疑，但容不得多想，纷纷解开红领巾。我用力推了推还在迷糊中的同桌，把他叫醒。“老师，怎么把红领巾弄湿呀？”几个男同学着急地问。“用水壶的水，快！”班长提议。同学们又迅速打开水壶，倒水。糟糕，我的水早就喝完了，怎么办？我急得汗冒出来了。坐在我后排的陈成同学拍拍我的肩膀，把水壶递给我：“组长，我这还有半壶水，你快点浸湿红领巾吧。”要知道，我平时收他作业时可没给过好脸色呀，可现在……我说不出话来。教室里乱成一团，叫声、倒水声、桌椅碰撞声响成一片。老师用力拍拍桌子，示意同学们冷静，指挥同学们用湿毛巾捂着口鼻，弯着腰，一组一组快速有序地冲出教室，从楼梯奔向操场。
操场上已经站满了各个班级的同学。校长走上主席台，拿起话筒：“这次演练，是在同学们不知情的情况进行的，你们能够如此迅速而且有序地撤离教室，是非常值得表扬的！”同学们不约而同地发出“耶”声……
这次演练有“惊”无险，这份“惊”让我收获很多！
