导读：今天，天气特别晴朗，小草弟弟向我点头，花儿姐姐向我微笑，欣喜若狂的我像一匹小马一样迅速地跑向校园，边跑边说：“今天真是太兴奋了，六一儿童节，我来了！”我走进教室...

今天，天气特别晴朗，小草弟弟向我点头，花儿姐姐向我微笑，欣喜若狂的我像一匹小马一样迅速地跑向校园，边跑边说：“今天真是太兴奋了，六一儿童节，我来了！”

我走进教室门，坐在自己的座位上，望望其他的同学，只见每人脸上都露出了笑容。不一会儿，老师也迈着轻盈的脚步声走进教室，看着人人满脸笑容，也开心极了，宣布道：“六一儿童节庆祝活动正式开始！”大家先拉开桌子，靠到墙边。表演正式开始。我一边狼吞虎咽地吃着薯片，一边大口大口喝着水，观看着表演，真是太爽了！可是，主持人说道：“下面是张沈凯等人表演的小品《假钱》。”我一下子呆住了，站在座位上像个木头人似的，非常紧张，因为我和小伙伴们排演的这个小品，我一直有种不祥的预感，总觉得表演时会大出丑。我跑到*，浑身开始发抖，我挠了挠头，便和好朋友们一起说：“我们演一场小品。”后来，我们表演的还不错，同学们都被逗得哈哈大笑，我回到座位上，自言自语道：“还好，没有出现意外。”我太快乐了，又吃起了零食。

时间过得真快，表演不一会儿就结束了。

放学了，大家个个兴奋无比，外面的天空还是格外晴朗，我眼前又浮现起了刚刚进行的儿童节的表演······

老师点评：环境描写开头法运用十分自然，中间部分也能具体地写出联欢会上的喜悦与紧张。