导读：有人说，梦想着上蓝天的鱼是悲哀的。可我就是一条梦想着上蓝天的鱼。我认为，鱼若能上蓝天，其实是幸福的。蓝蓝的天空，比江河与海洋更宽阔。我梦想着能在其中游弋。蓝天是...

有人说，梦想着上蓝天的鱼是悲哀的。可我就是一条梦想着上蓝天的鱼。我认为，鱼若能上蓝天，其实是幸福的。蓝蓝的天空，比江河与海洋更宽阔。我梦想着能在其中游弋。蓝天是我想象中的天堂。 

终于有一天，我离开了江河，到了蓝天上，到了想象中的天堂。我的天堂之梦实现了。我的背上有了强健的翅膀。我的躯体在阳光下呈现出一种透明之美，阳光成了我华丽的装饰。 

我成了天堂里的鱼，遨游于广袤无垠的蓝天，却没有想象中的快乐，因为孤独和寂寞困扰了我。 

我在蓝天之上，遥望生我养我的江河故乡。我流下了思乡之泪。 

蓝天确实美妙，但蓝天并不属于我。蓝天给我的是孤独。 

天堂确实美妙，但天堂也不属于我。天堂给我的是寂寞。 

我思念江河故乡，思念清清的江水，思念江水中的同类。但这一切，竟然成了我轮回式的梦想，不可企及的梦想。我已是一条悲哀之鱼，毫无幸福可言。我的乡愁之泪已经没有尽期。 

——百年后，有个女孩倚在窗前，看那湛蓝湛蓝的天空，思索着一个未完的梦…… 

【老师点评】

［教师点评：中学时代，应该是人生想象力最丰富的阶段。而文章的写作，最需要的就是想象力：情感的想象力，以及哲理的想象力。当然，想象力必须植根于生活的沃土，否则就成了空穴来风、无稽之谈了。这篇《天堂的鱼》，想象力很丰富，也很奇妙。更精彩之处，作者通过奇妙而又独特的童话式的想象，反映了人类共通的可贵的故乡情结。同时，此文也反映了人性的某些弱点，比如往往喜欢追求一些缥缈的东西，而结局则是懊悔不已。从这一点上说，此文为读者闪烁了哲理的光芒］