导读：又是一个新学期，我得到了新的书本，换了一个新教室，开启了新的学习模式。上课了，这节是音乐课，我们的音乐老师换了。她有头乌黑的头发，穿着一条奇特裙子。只见这个老师...

又是一个新学期，我得到了新的书本，换了一个新教室，开启了新的学习模式。

上课了，这节是音乐课，我们的音乐老师换了。她有头乌黑的头发，穿着一条奇特裙子。只见这个老师没有拿钢琴，也没有拿音乐书，而是拿着一个手机进来了，然后开始给我们上课。我们在下面有的看书，有的一起说话，甚至有的下位打打闹闹，见老师来了，立刻停止了一切活动。看到老师的样子，心里不经有了疑惑。我想：她来干什么的，没有带书，也没有带电子钢琴。她可能就是之前在这个年级的五（2）班、五（3）班上音乐课的周老师吧，在电脑课上搜歌给我们听，唱。果然，周老师打开电脑给我们搜了叫《妈妈对我们最好》的歌，直接唱歌词，不唱五线谱。我们觉得很别扭。老师看到我们这个样子，就把这首歌编成了一个游戏。

规则是女生唱妈妈的部分，男生唱儿子的部分。如果女生唱了儿子的地方或男生唱了妈妈的地方，就要去讲台表演一个节目。如果大家都没有唱错，就能得到一个奖品。开始了，大家都没有唱错。过了一会儿，有个同学唱错了，他表演了傻笑十秒钟，把我们笑得肚子都疼了。后来，就没有人唱错的了。但同学们唱得很投入，在“噢”的地方加重了声音，把老师都惹笑了。我们越唱越有劲，就连老师也学着我们唱。下课了，我们还恋恋不舍，还记着“噢噢噢”。

这位音乐老师真有趣！如果其他科目的老师也这样有趣，该多幸福呀！