【第1篇】
我们选出小明当老鹰，小红当鸡妈妈，其余人当小鸡。游戏开始了，老鹰猛地扑了过来，鸡妈妈赶紧用身体挡住小鸡们，老鹰凶狠地拍打着翅膀，又一次发起了进攻，鸡妈妈带着小鸡左躲右闪，躲过了老鹰一轮又一轮的进攻。老鹰一时半会儿没有抓到小鸡，急得像热锅上的蚂蚁，忽然，老鹰的眼珠骨碌一转，似乎想出了一个主意，他装着很累的样子，坐在了地上，又猛扑了过来，小鸡们向四面八方跑去，我的心里就像有一只兔子在跳来跳去，其中一只小鸡掉了队，被老鹰捉住了，老鹰用这种方法又捉了一只小鸡，老鹰胜利了。
上课铃打响了，我们恋恋不舍地回到了教室。
【第2篇】
铛、铛、铛……下课了，同学们争先恐后，以最快的速度跑出教室，来到操场。
操场上热闹极了！大家有的玩抓人，有的玩三个字，有的跑步，还有的玩跳绳……最有趣的是我和同学在操场上玩抓人的游戏。一开始是程思琪抓，虽然她跑步很慢，但是吴倞被她抓住了。到我抓的时候，我看准目标，像飞毛腿一样飞扑上去，只花了十几秒钟就抓住了吴倞，吴倞夸我说：“哇，你这么厉害，跑步这么快，我都没看清。”
我笑着说：“哈哈哈，我就是这么厉害。”
这时，我看见几个老师在打篮球哇，他们打的这么好，我也想学打篮球。上课了，我们才依依不舍地回到了教室。
这课间十分钟真好玩。
【第3篇】
下课了，操场上十分热闹。同学们有的玩老鹰捉小鸡，有的玩跳大绳，有的打羽毛球，还有的打乒乓球。
玩老鹰捉小鸡的人张开胳膊不让老鹰捉到小鸡，就左跑右跑。跳大绳的由两个人甩绳子，一个人撅起屁股像小兔子一样快乐地跳着。打羽毛球的同学一只手拿着羽毛球拍，眼睛一直盯着羽毛球，羽毛球像一只快乐的小鸟，一会儿飞到这边，一会儿飞到那边。打乒乓球的人眼睛睁得大大的，一直看着乒乓球，乒乓球像一只翩翩起舞的小蝴蝶在球案上飞来飞去。
课间活动真是丰富多彩呀！
评语：
写话流畅，抓住了人物的动作，修辞运用十分恰当，写的真好！
