小学语文六年级下册第五单元作文:插上科学的翅膀飞 - 作文大全

作文大全

小学语文六年级下册第五单元作文:插上科学的翅膀飞

来源: 作文大全2022-03-13 18:00:19
导读:37世纪90年代,地球环境已无法满足人类生存的必要条件:空气污染严重,无节制砍伐树木和过度放牧导致荒漠化土地面积急剧增涨,地球人追悔莫及。为了生存,为了人类文明...

37世纪90年代,地球环境已无法满足人类生存的必要条件:空气污染严重,无节制砍伐树木和过度放牧导致荒漠化土地面积急剧增涨,地球人追悔莫及。为了生存,为了人类文明的延续,我们只得选择离开地球,寻找新的家园。刚开始,人类分批次移居至月球。经人类改造的月球,有了植物、水和氧气。但月球面积太小,还是有大量人类滞留在地球。正当人们已经接近绝望,“微方舟”技术出现了。

微方舟是一个高为10米的正方体封闭空间,共分三层:一层供生活起居,另外两层用于养殖畜牧和耕耘种植。每个方舟配有一株“氧树”,为人类提供一天所需的氧气。这样,所有人在自己的微方舟中自给自足,再不需要寻找别的星球来生存了。于是,人类开始了一场规模宏大的迁徙,数不清的微方舟如返回家园的流星,密密麻麻冲向太空,方舟后那火红的尾巴燃烧着划破了苍穹,地球的居民们怀揣着光明与希望,一头扎进了那无边的黑暗中。

这次迁徙彻底改变了地球人的生活,人们不得不自己种植庄稼,饲养家禽……由于科技的进步,时代的更迭,大部分人完全不会种田,甚至有人压根都没见过活的牲畜,把方舟里弄的一塌糊涂。好在地球中心马上查找古代人类生活的资料,做成教程传送至各个方舟,人们这才在储备粮库中的粮食耗尽前收获了方舟上的第一批食物。可没过多久,大家便又发现,方舟生活最难克服的困难,竟然是那无止尽的孤独感。开启观星模式,眼前的墙壁透明化,浩瀚星河中的那个微方舟是多么渺小。四周都是黑黝黝的陨石,虽然有其他方舟,但也只能看到那毫无生气的金属外壳。象征希望的方舟仿佛成为了囚笼,经历亿万年群居生活的人类始终无法适应这种新生活方式。于是,科学家们提出了“方舟合并”计划,不断加固微方舟,将若干方舟进行合并,以此让人类继续群居生活。可此计划的进行并非一帆风顺。合并后的微方舟必须足够坚固,以目前人类的技术,方舟合并的数量上限是七个。

若超过这个上限,方舟就会因无法承受巨大的压力而破碎。

但是,科技会发展,技术会进步,现在办不到不代表未来办不到。人们设想:若能将这个数额无限增加,把所有方舟合并在一起,是否可以创造出一个新的地球呢?而这又需要多少代人的努力?

732年后……

科学技术飞速发展,方舟合并数额上限不断提升,人们开始建立城市、省份、国家……太阳系出现了一个新的人造星球——新地球。与旧地球不同的是,新地球的居民们生活在星球内部,有了旧地球的教训,新地球更加注重环境保护,这是我们好不容易才建立起的新家园,我们不能再破坏它了。