这学期科学课的金老师给我们布置了一项作业——手工造纸。
我还记得历史书上看到过，“造纸术” 我国古代四大发明之一，是东汉时期蔡伦发明的。他用树皮、麻头、破布和破鱼网这些原料制成了“蔡侯纸”。竹子也是他造纸的原料。他为人类社会进步做出了巨大的贡献。
这些原料我们现在是不容易找到的，所以我打算用废纸造一张再生纸。
回到家，我找来了两张餐巾纸、一个玻璃瓶、一根旧筷子、一把剪刀，我把餐巾纸先撕成很细的纸条，把它们按顺序摞成一摞，用剪刀剪成小小的纸片儿，放在玻璃瓶里，再到卫生间里往玻璃瓶里接了大半瓶清水，用筷子不停地搅拌，很快纸就湿了，并且在水中上下翻滚。
剩下的时间就是等待纸在水中的溶解了，我把它放在暖气旁边，希望它借助暖气的热气能快点变成我想要的纸浆。我还突发奇想，往水里加了一点红水彩，等我做出的纸就是一张红色纸了。
我等呀！等呀！时间似乎过得很慢、很慢。妈妈看见了说：“你先写作业吧，等你写完作业就可以做了。”我就开始写作业了，今天写作业似乎有点分心，心里总惦记那纸浆成了没有。
好不容易写完作业了，我要开始造纸了。我看了看玻璃瓶里的纸浆，用筷子搅了搅，“哈，全都融化了。”我高兴极了，从书包里取出老师借给我的小纱网，来到水池前，右手端着玻璃瓶里，左手拿着小纱网，把纸浆慢慢地均匀地倒在小纱网上，小纱网接住了纸浆里的纤维，水都被过滤走了，小纱网上留下了一层像棉花一样的软软纸纤维，等水沥干净，我小心地把小纱网放到暖气上，让它烤干。
第二天早上，我起床后的第一件事就是看看我的手工纸造成了没有。我跑到暖气旁，从上面取下小纱网一看，“哈、哈，我的手工纸制成了。”虽然有点儿皱皱巴巴的，也不像我想象的那么红（其实是粉颜色的），但还是挺让我满意的。
我把它小心翼翼地装进书包里，准备交给金老师。
我真佩服古代的发明家——蔡伦，如果没有他发明了造纸术，我们怎么能用上既轻便又方便携带的纸制的书呢？如果没有纸，现在还在使用竹简，我们岂不是要天天拉着车去上学了。
