导读：打开书桌的抽屉，看到一枚漂亮的胸针，我便想起那件事………在我读四年级的时候，妈妈给我报了学校的演出班。而与我形影不离的好朋友陈嘉泓也报了与我同一个训练节目——跳...

打开书桌的抽屉，看到一枚漂亮的胸针，我便想起那件事………

在我读四年级的时候，妈妈给我报了学校的演出班。而与我形影不离的好朋友陈嘉泓也报了与我同一个训练节目——跳舞。

那是一个星期五。放学后，我和陈嘉泓一起去上舞蹈课。来到课室，我把书包放在一个练拉丁舞的栏杆下，便去穿舞鞋上课。这时，嘉泓也准备放下书包，可已经没有位置了，嘉泓问在一旁穿鞋的我：“文婷，你的书包能斜一下吗？，腾出点空位给我放书包，可以吗？”我说：“不行，拿到别处放去。”嘉泓见我不肯，只好去别的地方找位置了。事后，我知道我的错误， 但又不好意思去道歉。因为心里有愧，我见了就躲开。就这样，我们俩谁也没有理谁。

在元旦节，学校组织文艺演出，我们学的舞蹈要在学校演出，那天化妆的时候，老师给我们每人发一枚胸针，说：“这枚胸针是演出员必须要戴的，所以千万不能搞丢，上台表演时一定要戴上，要不就不能演出。”

当天因为我太紧张，不小心的胸针搞丢了，快到我们节目的时候，我急得像热锅上的蚂蚁，我又不敢告诉老师。嘉泓看我急得团团转，走过来问我：“怎么了？”我难过地说：“我的胸针不见了。”嘉泓听了后毫不犹豫地把自己的胸针给我。我说：“如果给了我，你就不能上台演出了。”嘉泓笑着说：“没关系，你跳得比我好，我下次再上台吧。”

表演完后，我和嘉泓 的手紧紧握在一起……..从此，我珍藏起那枚胸针。它时时提醒我：要珍惜友谊。

总评：

小作者娓娓地讲述了一枚胸针背后的故事，反映了同学之间纯真的友谊。在叙述“我”和好友陈嘉泓“和——不和——和”这一关系变化的过程中，能恰如其分地描写人物的语言，行动，神态，反映了人物的个性特点。重点突出，较好地体现礼物的意义。