【第1篇】
美丽的仙人掌
我喜欢高大的松树，美丽的桂花树，可是我最喜欢坚强的仙人掌。
仙人掌的茎很特别，全身碧绿碧绿的，像一油油的小桌子。
叶子尖尖的，只要你把手轻轻放上去，它就会狠狠的“咬”你一口，顶部有一点发黄，就像一根根淡黄色的小针。
别看它绿油油的，一点也不好看，但是它的花瓣很多，颜色各异，有红色的、淡黄色的、粉色的、蓝色的……五颜六色，好看极了！花朵姿态各异，有的像害羞的小姑娘，把花瓣裹得紧紧的，有的像勇敢的小士兵，傲然绽放。
我听同学讲，仙人掌还有很多的作用呢！在沙漠地区，天气炎热，仙人掌的身体里会储存很多水分，你可以把它的茎砍下来，这样就能解渴了。
我喜爱仙人掌。
老师点评:你准确抓住了仙人掌每个部分的颜色、形状进行描写，语言流畅，还介绍了它的作用呢！
【第2篇】
迷人的仙人掌
有人喜欢花中之王牡丹，有人喜欢千姿百态的玫瑰，还有人喜欢月季花，但我最喜欢植物中的卫士——仙人掌。
仙人掌远看翠绿翠绿的，茎是仙人掌最大、最厉害的部位，因为仙人掌的水分全部储存在其中。仙人掌的茎像一个个大的手掌，一簇簇拥在一起，十分壮观。
仙人掌最神奇的是它的叶，其实，仙人掌的叶子是它满身的刺，很多人都认为它没有叶子，其实那小小的刺就是它的叶子。一开始，刺很软，然后渐渐地变硬了，像针一样。
仙人掌的花有红色、紫色、黄色……五颜六色，十分漂亮！没开花时，只是一个花骨朵，含苞待放；开花了，有四片花瓣，中间有一束花蕊，花瓣像一张大手保护着花蕊。
仙人掌虽然样子不好看，但是它的茎可以治病，比如：消肿止痛，健脾止泻……
我爱植物，更爱我家的仙人掌！
老师点评：写得很有条理，你笔下的仙人掌让老师又重新喜欢上了仙人掌，真棒！
【第3篇】
我爱桂花树
星期六，我在公园看见了一颗桂花树。
从远处看，桂花树像一朵绿色的云朵拔地而起。树干笔直笔直的，是淡褐色的。
可走进一看，桂花树叶碧绿碧绿的，仿佛一个大飞盘，又如同一艘小船挂在枝头。
那一朵朵桂花像一个个小星星，躲在树叶后，它们三五成群，像正在谈天说地呢！每朵花有四、五朵花瓣，它们亲热的挤在一起，微风吹过，仿佛翩翩起舞的蝴蝶。它的花蕊上面有点黑，下面有点淡黄。
凑近一闻，芬香扑鼻，令人心旷神怡，它还可以用来泡茶，做桂花饼，还能做桂花糕……
桂花摸上去舒服极了，像摸到棉花一样柔软。
我最喜欢香味扑鼻的桂花树了。
老师点评：从颜色、形状、气味和触感等方面，介绍了桂花树的各个部位，内容流畅，语言优美。
【第4篇】
美丽的喇叭花
有人喜欢红艳的玫瑰花，有人喜欢绿油油的仙人掌，有人还喜欢高雅的菊花，而我喜欢小巧的喇叭花。
它的茎有的是直的，有的是弯的，远远望去，像小女孩的小辫子在摇来摇去的。
叶子碧绿碧绿的，有的像爱心，有的像扑克上的黑桃，每片叶子聚在一起，仿佛是在玩游戏呢。
你靠近花，就有一股气味扑鼻而来，闻一下，啊！这味道令人心旷神怡。喇叭花像一个喇叭，抬着头就仿佛在吹奏着乐曲。颜色五彩缤纷，有红的，有白的，还有红紫相间的，美丽极了！我听爸爸说，喇叭花还可以治伤口呢。我觉得真奇妙呀！
我很喜欢喇叭花！
老师点评：你准确抓住喇叭花各个部位的颜色、形状进行描写，还用上了修辞，充分表达了你的喜爱之情！
【第5篇】
我爱食人树
有人喜欢美丽的桂花，有人喜欢生命顽强的仙人掌，有人喜欢娇艳的玫瑰花……但我喜欢马达加斯加的食人树。
它的树干十分粗壮，三个小朋友都合抱不过来，颜色棕黄棕黄的，摸上去特别粗糙，像一个刚刷完油漆的柱子。
叶子小小的，绿油油的，是椭圆形的，像一块翡翠。摸上去十分光滑，散发着青草般的清香。
春天，它的花是粉红色的；夏天是金黄色的；秋天，它变成土黄色；冬天，它的花全都凋谢了。花有四五片花瓣，散发着沁人心脾的香味。
它的果实是橙黄色的，圆圆的，看上去十分可口，其实，它的味道十分难吃，像坏了的牛奶。
食人树其实是一个“老狐狸”，只要动物来采它的果实时，就会被紧紧裹住，然后消化掉。
虽然它有些恐怖，但是我还是很喜欢它。
老师点评：你介绍了与众不同的食人树，内容有序，语言生动，让人印象深刻！
